ေမာက္ၡပညာေရးေဆာင္းပါးမ်ား စုစည္းမႈ

၂ဝ၁၁ ပညာေရးေလာကကို ေျပာင္းလဲေစခဲ့သည့္ နည္းပညာမ်ား

Details

Category: ေဆာင္းပါး

Published on Saturday, 07 January 2012 11:58

Written by တင္ညြန္႔

Hits: 1530

ဒီေဆာင္းပါးကိုေရးတဲ့ မိုက္ကယ္ စေတတန္ ဆိုတာက Inigral (http://www.inigral.com/) ကို ထူေထာင္ခဲ့သူတစ္ဦးပါ။ သူဟာ ဆိုရွယ္ေဆာ့ဖ္ဝဲေတြကို အဆင့္ျမင့္ပညာေရးမွာ အသုံးျပဳႏိုင္ေရးအတြက္ ေက်ာင္းသားပညာရွင္ေတြကို စုေဆာင္းၿပီး ႀကိဳးပမ္းေဆာင္႐ြက္ ေနသူတစ္ေယာက္ျဖစ္ပါတယ္။
Inigral ဟာ ခုဆိုရင္ ေဘဂိတ္စ္နဲ႔ သူ႕ဇနီးတို႔တည္ေထာင္ထားတဲ့ ေဖာင္ေဒးရွင္းရဲ႕ အေထာက္အပံ့နဲ႔ ပညာေရးအတြက္ တီထြင္မႈေတြကိုလုပ္ေဆာင္ၿပီး အလွ်င္ျမန္ဆုံးတိုးတက္ေနတဲ့ ကုမၸဏီစာရင္းမွာ ထိပ္တန္းကုမၸဏီ ၁ဝ ခု စာရင္းဝင္ ျဖစ္လာပါတယ္။
၂ဝ၁၁ ခုႏွစ္ဟာ နည္းပညာရွင္သစ္ေတြ၊ စီးပြားေရးစြန္႔ဦးတီထြင္ရွင္ေတြ အမ်ားဆုံးေပၚထြန္း တဲ့ႏွစ္လို႔ေတာင္ ေျပာႏိုင္တယ္။ အေမရိကန္ ေကာလိပ္နဲ႔ တကၠသိုလ္ေတြမွာလည္း နည္းပညာရွင္ေလးေတြက လက္စြမ္းျပေနတာေတြကို အေမရိကန္ျပည္ကေတာ့ ပီတိေတြ ျဖစ္ေနမယ္ထင္ပါတယ္။ ဒီလိုနဲ႔ လူငယ္ေတြတီထြင္လိုက္ၾက၊ ကုမၸဏီေတြေထာင္လိုက္ၾက၊ သန္းႂကြယ္သူေဌးေတြ ျဖစ္သြားလိုက္ၾကနဲ႔ အရမ္းကို အားက်စရာ ေကာင္းပါတယ္။
နည္းပညာမွာ လမ္းေၾကာင္းသစ္တစ္ခု ကို စတင္ဖို႔ျပင္ဆင္ေနၾကတယ္။ အဲဒီလမ္း ေၾကာင္းသစ္ကိုသြားဖို႔ ၂ဝ၁၁ ကတည္းက ျပင္ဆင္ေနၾကတယ္။ လူငယ္ေတြကို ပညာတတ္ ေအာင္လုပ္ေပးမွ၊ ပညာနဲ႔အတူ အခြင့္အလမ္းေတြ ေဖာ္ေဆာင္ေပးမွဆိုတာကိုသိတဲ့ ႏိုင္ငံေတြကေတာ့ ပညာေရးနဲ႔ ေခတ္မီဖြံ႕ၿဖိဳးတိုးတက္တဲ့ႏိုင္ငံေတာ္ကို အေျပာမဟုတ္ လက္ေတြ႔တည္ေဆာက္ေနၾကပါတယ္။
ဒီေန႔ေခတ္ဟာ ဒိုင္းနမစ္ပညာေခတ္ လို႔ေျပာရမယ္။ ဒစ္ဂ်စ္တယ္ဝန္းက်င္နဲ႔ ပညာေရးကို မျပင္ဆင္ဘူးဆိုရင္ အမ်ားႀကီး ေနာက္က်က်န္ခဲ့ေတာ့မယ္။ ကြန္ပ်ဴတာနဲ႔ တက္ဘလက္ပညာေရးကို ေခတ္ေရွ႕ေျပးတဲ့ ႏိုင္ငံေတြေပၚထြန္းေနသလို အစဥ္အလာ လမ္းေၾကာင္းမွာ ေက်ာက္သင္ပုန္း ေက်ာက္တံသုံးေနတဲ့ ႏိုင္ငံေတြလည္းရွိေနေသးတယ္။
၂ဝ၁၁ မွာ ပညာေရးေလာကကို အမ်ားႀကီး ျပဳျပင္ေျပာင္းလဲေစခဲ့တဲ့ နည္းပညာ ေတြရွိပါတယ္။ ေျပာင္းလဲမႈေတြ တြန္းတိုက္ေဆာင့္ေဝွ႔ဒဏ္ကို ျပင္ဆင္ေနတဲ့ ႏိုင္ငံေတြက ျပင္ဆင္ေနပါၿပီ။ ၂ဝ၁၂ အတြက္ ကၽြန္ေတာ္တို႔ ဘာေတြျပင္ဆင္ရမလဲ၊ ၂ဝ၁၁ မွာ ဘာေတြ ျဖစ္ခဲ့သလဲ။


၁။ Uncollege ဆိုတဲ့ လႈပ္ရွားမႈႀကီးတစ္ခု နဲ႔ ေျပာင္းလဲမႈကိုစတင္ခဲ့
ေကာလိပ္ေတြ တကၠသိုလ္ေတြမလို ေတာ့ဘူးတဲ့ဗ်ာ။ Uncollege Movement ကို စတင္ခဲ့ သူေတြကေတာ့ PayPal က CEO နဲ႔ စြန္႔ဦးတီထြင္ လုပ္ငန္းရွင္ႀကီးျဖစ္တဲ့ ပီတာ ေသးလ္ ျဖစ္ပါတယ္။ အဆင့္ျမင့္ပညာကို ေကာလိပ္တက္စရာမလို ေက်ာင္းျပင္ပ တကယ့္ေလာကမွာ ပညာရွာႏိုင္ရမယ္တဲ့။
သူက 20 under 20 program (http://www.entrepreneur.com/articla/220260) ဆိုတာကို ဖန္တီးလိုက္တယ္။ သူ႕ ပ႐ိုဂရမ္ကို သ႐ုပ္ျပရာမွာ ေတာ္တဲ့ ထူးခၽြန္တဲ့ကေလးေတြ ေကာလိပ္မတက္ဘဲ ေအာင္ျမင္တယ္ဆိုတာကို လက္ေတြ႕ျပသႏိုင္ခဲ့တယ္။
သူ လက္ေတြ႕ျပတဲ့အထဲမွာ ေဒးလ္ စတီဖင္ဆိုသူ ေက်ာင္းသားတစ္ေယာက္ပါတယ္။ စတီဖင္က ခုဆိုရင္ စာအုပ္တစ္အုပ္ ကိုေရးေနတယ္။ သူေရးေနတဲ့စာအုပ္ကေတာ့ ေကာလိပ္ ဆိုတာ ေအာင္ျမင္မႈအတြက္ တစ္ခုတည္းေသာ လမ္းေၾကာင္းမဟုတ္ဘူး ဆိုတာကို ေရးထား တာလို႔ေျပာတယ္။
Fast ကုမၸဏီက ဂ်ာနယ္လစ္တစ္ ေယာက္ျဖစ္တဲ့ အန္ညာ ကာမီနက္ဇ္ ကလည္း ေကာလိပ္မတက္ဘဲ The Edupunks Guide to a DIY Credential ဆိုတဲ့ စာအုပ္ကို ေရးသားထုတ္ေဝခဲ့တယ္။ အဲဒီစာအုပ္ကို ဂိတ္စ္ရဲ႕ ေဖာင္ေဒးရွင္းက စပြန္ဆာေပးခဲ့တယ္။
သူတို႔ ေကာလိပ္မတက္ဘဲ ဘယ္လိုပညာရွာခဲ့တယ္ဆိုတာေတြကို လက္ေတြ႕ေျပာေနပါတယ္။ သူတို႔ကို အေထာက္အပံ့ေပးေနတဲ့ သူေဌးႀကီး ဂိတ္စ္ကလည္း ေကာလိပ္ကို ပထမႏွစ္ ေအာင္တာနဲ႔ ေက်ာင္းထြက္ၿပီး မိုက္ခ႐ိုေဆာ့ဖ္ကို ထူေထာင္ခဲ့ရာကေန ကမၻာ့အခ်မ္းသာဆုံး စာရင္းဝင္ျဖစ္ေနသူပါ။

၂။ ငါးၾကင္းဆီနဲ႔ ငါးၾကင္းေၾကာ္၊ မီဒီယာနဲ႔ ပညာေရးကို လႈံ႔ေဆာ္
ဂိတ္စ္ဇနီးေမာင္ႏွံေဖာင္ေဒးရွင္းကေန မတည္ထားေပးတဲ့ Weekend EDU ကို ပညာေရးအတြက္ အက်ိဳးရွိေစဖို႔ လုပ္ငန္းေတြ ဒါဇင္နဲ႔ခ်ီၿပီး ထူေထာင္ေပးထားတယ္။ ဥပမာ အဲဒီလုပ္ငန္းခြဲေတြ အေနနဲ႔ ImagineK12 နဲ႔ Startl ဆိုတာေတြပါတယ္။   အဲဒီ ပေရာဂ်က္ ေတြကေန ပညာေရး စြန္႔ဦးတီထြင္ရွင္ေလးေတြကို ေမြးထုတ္ေပးေနတယ္။ နည္းပညာ ကုမၸဏီ ေတြကလည္း New Schools Venture Fund ဆိုတဲ့ ရန္ပုံေငြအဖြဲ႕ကိုထူေထာင္ၿပီး ပညာရွင္ေတြ ထြက္ေပၚေရးကို အားေပးေနတယ္။
ရလဒ္ကေတာ့ EdSurge လိုကုမၸဏီကေန သတင္းစာေစာင္ေတြထုတ္ေပးတယ္။ အဲဒီ စာေစာင္အဖုံးမွာ ပညာေရးမွာထူးခၽြန္သူေတြကို ေဖာ္ျပေပးတယ္။ ဒီစာေစာင္ကိုလည္း သူတို႔ႏိုင္ငံက ပညာေရးေလာကမွာ အေတာ္ေလးဖတ္ၾကတယ္။ Hacking Education ဆိုတဲ့ စာေစာင္ကိုလည္း ညေနတိုင္းဖတ္ႏိုင္ေအာင္ ဂၽြန္ ဘစ္ခ်္ကဲဆိုသူက ထုတ္ေနတယ္။ ၿမိဳ႕သုံးၿမိဳ႕ ေလာက္က တီထြင္ပညာရွင္ေတြကို အဲဒီစာေစာင္ကေန ေဖာ္ထုတ္ေပးေနတယ္။
ေက်ာင္းေတြ က အလားအလာရွိသူေတြကို ေဖာ္ထုတ္ေပးေနတာ လုပ္ငန္းရွင္ေတြ၊ စီးပြားေရးသမားေတြနဲ႔ မိတ္ဆက္ေပးေနတဲ့သေဘာပဲ။ ပညာေရးဆိုတာ မီဒီယာနဲ႔လည္း ဆက္စပ္မွျဖစ္မယ္ဆိုတာ သူတို႔သိထားတယ္။ ဒါေၾကာင့္ ပညာေရးေလာကကို သတင္းအေမွာင္ ခ်မထားဘူး။ ထုတ္ေျပာ သင့္တာေျပာ၊ ခ်ီးေျမႇာက္သင့္သူကို ခ်ီးေျမႇာက္၊ လူႀကီးေျပာမွ ေကာက္လုပ္တာေတြမရွိေတာ့ အခ်ိန္မေ႐ြး ပညာေရးေလာကေအာင္ျမင္မႈေတြဟာ လုပ္ငန္းခြင္နဲ႔ မေဝးေတာ့ပါဘူး။

၃။ အစဥ္အလာ ပုံႏွိပ္စာအုပ္ေတြ ေသကုန္ၿပီ
Etexbook ဆိုတဲ့ ကုမၸဏီေတြေပၚထြက္ လာတယ္။ အီလက္ထေရာနစ္ ပုံႏွိပ္ေတြကို Inkling (http://www.inkling.com/) နဲ႔ Kno (http://www.kno.com/home) ေတြမွာ လိုသေလာက္ရေနၿပီ။ ဒါေၾကာင့္ ေက်ာင္းသြားရင္ ပခုံးနာေအာင္ စာအုပ္ေတြ ေက်ာပိုးအိတ္နဲ႔ ထည့္ယူသြားစရာမလိုေတာ့ဘူး။ Tablet သို႔မဟုတ္ laptop ရွိရင္ ျပ႒ာန္းစာအုပ္ေတြအားလုံး အြန္လိုင္းမွာရတယ္။
စာအုပ္ေတြကို ဒစ္ဂ်စ္တယ္ အီလက္ထေရာ နစ္စနစ္ေျပာင္းတယ္ဆိုတာ စာလုံးေတြကို ကြန္ပ်ဴတာေပၚေရာက္သြား႐ုံသက္သက္ ေျပာတာမဟုတ္ဘူး။ မာလ္တီမီဒီယာ လို႔ ေခၚတဲ့ စာတစ္လုံးေပၚကို click လုပ္တာနဲ႔ ပုံျပ၊ အသံထြက္၊ အဓိပၸာယ္အားလုံးကို ရွင္းျပႏိုင္ တဲ့စနစ္ေတြ တစ္ၿပိဳင္တည္းမွာ ေဖာ္ေဆာင္ ေပးႏိုင္တာကိုေျပာတာ။
Flat World Knowledge ဆိုတဲ့ ေကာလိပ္ျပ႒ာန္းစာအုပ္ေတြကို ထုတ္ေဝေနတဲ့ ေနရာတစ္ခုရွိတယ္။ ေက်ာင္းသားတိုင္း၊ မိဘတိုင္း စိတ္ခ်မ္းသာေအာင္ ထုတ္ေပးေနတယ္။ ရန္ပုံေငြလည္းေတာင့္တယ္။ သူ႕ဆီမွာ ထုတ္ထားတဲ့ ျပ႒ာန္းစာအုပ္ေတြဟာ Wikipedia လို အြန္လိုင္းစြယ္စုံက်မ္းနဲ႔လည္း ဆက္စပ္ေပးထားတယ္။ အြန္လိုင္းမွာဖတ္ရင္ အခမဲ့။ PDF နဲ႔လိုခ်င္မွ ေဒၚလာ ၂ဝ ေလာက္ပဲေပးရတယ္။
ျပ႒ာန္းခ်က္ေတြဟာ ဒစ္ဂ်စ္တယ္စနစ္ ကိုေျပာင္းကုန္ၿပီဆိုတာ ပုံႏွိပ္ထုတ္ေဝသူ ေတြ ကလည္း သတိျပဳမိလာၾကတယ္။ ဒါေၾကာင့္ ထုတ္ေဝေရးေလာကကိုပါ ေျပာင္းလဲမႈေလးေတြ လုပ္လာၾကတယ္။ မလုပ္ရင္ က်န္ခဲ့ေတာ့မယ္ဆိုတာကိုလည္း သူတို႔ သိေနၾကတယ္။

၄။ ပညာေရးကိုရင္းႏွီးျမႇဳပ္ႏွံလာေသာ သူေဌးမ်ား
အေမရိကန္ႏိုင္ငံ တစ္ႏိုင္ငံတည္းမွာ ဘီလီယံ ရာနဲ႔ခ်ီၿပီး ထူေထာင္ထားတဲ့ ေဖာင္ ေဒးရွင္းေတြ အမ်ားႀကီးေပၚလာတယ္။ အက်ိဳးအျမတ္ရွိမွ ရင္းႏွီးျမႇဳပ္ႏွံမယ္ဆိုတဲ့ အစဥ္အလာ အေတြးအေခၚေတြ ေျပာင္းလဲလာတယ္။ ပညာေရးနဲ႔ သုေတသနမွာ ရင္းႏွီးျမႇဳပ္ႏွံတာကို အနာဂတ္အတြက္ျဖစ္ေပမယ့္ လိုလားစြာလုပ္ေဆာင္လာၾကတယ္။ သူေဌးေတြက သူတို႔ ဝင္ေငြေတြရဲ႕ ၅ ရာခိုင္ႏႈန္းေလာက္ကို လႉဖို႔စိတ္ဝင္စားလာၾကတယ္။
မ်ားေသာအားျဖင့္ တီထြင္မႈနဲ႔ တီထြင္သူေတြကိုေပၚေပါက္ေအာင္ ရင္းႏွီးျမႇဳပ္ႏွံတယ္ဆိုတာ သူတို႔အနာဂတ္ အတြက္လည္း ရင္းႏွီးျမႇဳပ္ႏွံေနတာပဲလို႔ သေဘာေပါက္ထားၾကတယ္။ ေငြအရင္းအႏွီးကို အျမတ္တစ္ခုတည္းအတြက္ ျမႇဳပ္ႏွံမႈေတြ မလုပ္ေတာ့တာကို စြန္႔စားရတဲ့ဂိမ္းတစ္ခု အေနနဲ႔ စိတ္ဝင္စားလာၾကတယ္။
ဂိတ္စ္ေဖာင္ေဒးရွင္းက Next Generation Learning Challenges ဆိုတဲ့ ပေရာဂ်က္ ကို စပြန္ဆာေတြေပးၿပီး အမ်ားႀကီးျမႇဳပ္ႏွံထားတယ္။ ဝင္ေငြနည္းတဲ့မိသားစုေတြက သာမန္ ကေလးေတြကို ဒီပေရာဂ်က္ကေန ေထာက္ပံ့ေပးၿပီး ပန္းတိုင္တစ္ခုခု ေရာက္ေအာင္ ေမြးထုတ္ ေပးတယ္။ အထူးသျဖင့္ နည္းပညာရွင္ေတြ ျဖစ္လာေအာင္ ဦးတည္ခ်က္နဲ႔ ထုတ္လုပ္ေနတယ္ ဆိုတာကိုေတာ့ ေျပာစရာေတာင္ လိုမယ္မထင္ပါဘူး။


၅။ ပညာေရးေလာက စီးပြားေရးမဟာေတြ သိမ္းပိုက္လာ
ဥပမာ Providence Equity ကုမၸဏီႀကီး က Blackboard website ကို ေဒၚလာ ၁.၆ ဘီလီယံ နဲ႔ဝယ္လိုက္တယ္။ Hellman & Friedman ကလည္း Sungard Higher Education ကို ေဒၚလာ ၁.၇ ဘီလီယံနဲ႔ ဝယ္ၿပီးေတာ့ Datatel ဆိုၿပီးထူေထာင္လိုက္တယ္။ ကုမၸဏီ သစ္ေတြကို ေမၽွာ္လင့္ခ်က္ႀကီးစြာနဲ႔ ထူေထာင္လာတဲ့ လုပ္ငန္းရွင္ႀကီးေတြရဲ႕ အနာဂတ္ စိတ္ကူးကို ကၽြန္ေတာ္တို႔မွန္းလို႔မရဘူး။ ဒါေပမယ့္ အခ်ိန္ကစကားေျပာပါလိမ့္မယ္။ သူတို႔ တေတြ အေၾကာင္းမဲ့ ရင္းႏွီးျမႇဳပ္ႏွံေနၾကတာ မဟုတ္ဘူးဆိုတာကေတာ့ထင္ရွားတယ္။

၆။ သင္ယူမႈစီမံ အၿပိဳင္အဆိုင္လိုအပ္လာ
သင္ယူမႈစီမံဆိုတာ ေခတ္စားလာတဲ့ LMS (learning management systems) ကိုေျပာတာ။ Apple 1984 ေၾကာ္ျငာကို ႐ိုက္ၿပီးခ်ိန္မွာ ေၾကာ္ျငာရဲ႕စြမ္းအားကို ေဈးကြက္မွာ ဗီဒီယိုနဲ႔ ႐ိုက္ျပတာအေကာင္းဆုံးလို႔ လက္ခံလာၾကတယ္။ ဒီလိုလက္ခံလာႏိုင္ေအာင္ လုပ္ခဲ့တာက Blackboard ပါ။ ပညာေရးကုမၸဏီ တစ္ခုျဖစ္တဲ့ Pearson က “OpenClass” လို႔ေခၚတဲ့ LSM စနစ္ကို အခမဲ့ထုတ္ၿပီး ျဖန္႔လိုက္တယ္။ ၿပိဳင္ဘက္ေတြကို အခမဲ့နဲ႔ စိန္ေခၚလိုက္တဲ့သေဘာပဲ။
အဲဒီလမ္းေၾကာင္းကို Sakai ဆိုတဲ့ေဆာ့ဖ္ဝဲက လိုက္လာၿပီး တကၠသိုလ္ အႏွံ႔ပ်ံ႕သြားတယ္။ Blackboard ကိုပိုင္တဲ့ ပိုင္ရွင္သစ္ Providence Equity ကလည္း အစဥ္အလာ ေကာင္းတဲ့ Blackboard ကို ဒီအတိုင္းထားမယ္ေတာ့ မထင္ဘူး။

၇။ နည္းပညာသစ္အတြက္ ဆရာသစ္ေတြလိုလာ
ပညာေရးလုပ္ငန္းေတြကို ဝန္ေဆာင္မႈ ေပးေနတဲ့ Pizza (http://pizza.com/) နဲ႔ CourseKit (http://coursekit.com) ေတြက အြန္လိုင္းပညာေရးအတြက္ ဆရာသစ္ ေတြရွာလာတယ္။ အြန္လိုင္းဆရာေတြေပါ့။ ခုခ်ိန္မွာ အြန္လိုင္းဆရာလိုင္းေတြျဖစ္တဲ့ Engrade (http://www.engrade.com/), LearnBoost (https://www.learnboost.com), ClassDojo (http://www.classdojo.com/) ေတြကို အြန္လိုင္း လက္ဦးဆရာေတြအျဖစ္ အသိအမွတ္ ျပဳရမယ္။

၈။ အေျခခံေက်ာင္းမ်ားအတြက္ ကြန္ရက္ေတြေဆာက္လာ
အေမရိကန္ႏိုင္ငံမွာ အေျခခံမူလတန္းမွ အထက္တန္းအဆင့္အထိ Edmodo ဆိုတဲ့ လိုင္းကို ေက်ာင္းသား ေက်ာင္းသူ ဆရာ ဆရာမေပါင္း ၅ သန္းေလာက္ အသုံးျပဳေနၾကတယ္။ ေနာက္ပိုင္း Edmodo က ဂိမ္းေတြကိုပါ ပ႐ိုဂရမ္မွာထည့္သြင္း ေပးလာတယ္။ ပညာေရးဆိုတာ စာသင္ဖို႔ တစ္ခုတည္းသက္သက္မဟုတ္ဘူးဆိုတာကို သက္ေသထူခ်င္လို႔နဲ႔တူပါတယ္။


၉။ ေကာလိပ္ကြန္ရက္ ကုမၸဏီေတြဝင္ ေရာက္သိမ္းပိုက္လာ
Chegg ဆိုတဲ့ကုမၸဏီက Courserank, Notehall, Cramster, Zinch ဆိုတာေတြကို တစ္ခုၿပီးတစ္ခုသိမ္းပိုက္လာရင္း ေက်ာင္းသားေတြရဲ႕ ကြန္ရက္ႀကီးတစ္ခုကို ထူေထာင္လိုက္ တယ္။
အထူးသျဖင့္ေတာ့ ေကာလိပ္ေက်ာင္းသားေတြရဲ႕ကြန္ရက္ေပါ့။ အဲဒီ Chegg site ကေနၿပီး ျပ႒ာန္းစာအုပ္ေတြငွားတယ္။ အျခားေက်ာင္းသားေတြနဲ႔ ဆက္စပ္တာမွန္သမၽွကို လည္း ဝန္ေဆာင္မႈေပးေသးတယ္။ ေကာလိပ္အဆင့္ထဲကို ထဲထဲဝင္ဝင္ေရာက္ၿပီး နယ္ခ်ဲ႕ လာတာ အေၾကာင္းမဲ့ေတာ့ မဟုတ္ပါဘူး။ ၂ဝ၁၂ မွာ သူတို႔အြန္လိုင္းမွာ ဘာေတြစီစဥ္လႈပ္ရွား မယ္ဆိုတာ ေစာင့္ၾကည့္ရပါလိမ့္မယ္။

၁ဝ။ နည္းပညာလုပ္ငန္းနဲ႔ စီးပြားျဖစ္တာ စိတ္ဝင္စားလာ
Codeschool (http://www.codeschool.com/) Codecademy (http://www.codecademy.com/#%21/exercises/0) ေတြ ေပၚလာတယ္။ ကိုယ္တိုင္ ေလ့လာသင္ယူဖို႔ အေကာင္းဆုံး Site ေတြပါ။ အဲဒီ site ေတြကေန Programming language အသစ္ေတြကို တီထြင္ေပးေနတယ္။ ယခင္ထက္ပိုၿပီးေတာ့ လြယ္ကူလာ၊ အသုံးလည္း တည့္လာတဲ့ language ေတြပါ။
Udemy (http://www.udemy.com/) ကလည္း လုပ္ငန္းလုပ္လိုသူေတြ ေလ့လာ သင္ယူႏိုင္တဲ့ ကိုယ္တိုင္ေလ့လာ သင္႐ိုးေတြကို ေရးထုတ္ေပးေနတယ္။ ေဈးသက္သာစြာ၊ ရွင္းလင္းလြယ္ကူစြာ ဆရာမပါဘဲ ေလ့လာႏိုင္ေအာင္ကို စီစဥ္ေပးေနၾကတာ။ နည္းပညာ ဆိုတာ ေက်ာင္းတက္မွ မဟုတ္ဘူး။ အလုပ္လုပ္ရင္းလည္း သင္ယူႏိုင္တယ္ဆိုတာကို လက္ေတြ႔ေဖာ္ေဆာင္ျပေနေတာ့ လုပ္ငန္းရွင္ဆိုတိုင္း မတတ္ပါဘူးလို႔လည္း အထင္ေသးလို႔ မျဖစ္ေတာ့ဘူး။

၁၁။ ေက်ာင္းဆိုတာ ေဘာင္က်ဥ္းလာ၊ ဆရာဆိုတာ မရွိမျဖစ္မဟုတ္ပါ
2tor (http://2tor.com/) မွာ ဝင္ၾကည့္ရင္ သေဘာေပါက္လာပါလိမ့္မယ္။ ကာလီ ဖိုးနီးယားေတာင္ပိုင္းတကၠသိုလ္ကေန M.A နဲ႔ MSW ပ႐ိုဂရမ္ေတြကို အြန္လိုင္းကေန ဘယ္လို သင္ၾကားေပးေနတယ္ဆိုတာ။ 2tor ကုမၸဏီကပဲ ေျမာက္ပိုင္းကာ႐ိုလိုင္းနားတကၠသိုလ္က MBA ပ႐ိုဂရမ္နဲ႔ ေဂ်ာ့ေတာင္းတကၠသိုလ္က Nursing M.S. ပ႐ိုဂရမ္ေတြကိုလည္း တာဝန္ယူ ထုတ္လႊင့္ေပးေနတာကို ေတြ႕ရပါလိမ့္မယ္။
အဲဒီ site မွာ သင္ၾကားေပးေနတဲ့ ပါေမာကၡႀကီးေတြက တကယ့္နာမည္ေက်ာ္ ေတြခ်ည္းပဲ။ AI (Artifical Intelligence) လို ဘာသာရပ္ကိုေတာင္ အြန္လိုင္း course အေနနဲ႔ ပထမဦးဆုံးပို႔ခ်ေပးေနတယ္။
အဲဒီ 2tor လိုင္းမွာ ဝင္ေရာက္သင္ယူ ေနသူေပါင္း ၁ သိန္းေက်ာ္ရွိတယ္။ သူတို႔ လုပ္ေဆာင္ထားတဲ့ assignment ေတြကို တင္ဖို႔ ေန႔စဥ္ႀကိဳးစားေနသူေတြက ၃၅ဝဝဝ ေက်ာ္ရွိတယ္။ အခေၾကးေငြကလည္း မယူသေလာက္၊ လာသေလာက္လည္းလက္ခံ၊ အတန္းတိုင္းမွာ သင္ေပးေနတာကလည္း နာမည္ေက်ာ္ပါေမာကၡႀကီးေတြဆိုေတာ့ အြန္လိုင္းရဲ႕ Open Online Course နဲ႔ အနာဂတ္ပညာေရးကို ဆက္စပ္ေတြးလို႔ရမယ္ ထင္ပါတယ္။
ကိုင္း ကၽြန္ေတာ္တို႔ ဘာေတြဆက္လုပ္ၾကမလဲ။ နံရံေလးဘက္ကာထားတဲ့ ေက်ာင္း ဆိုတဲ့ေနရာထဲကို ေက်ာင္းသားဆိုတာေတြ ကို တစ္ေနကုန္ထည့္ထားၿပီး၊ လက္ကေလး ေတြပိုက္ ထိုင္ခိုင္းထားမလား၊ အင္တာနက္ နဲ႔ Open Online ကိုဆက္စပ္ေပးမလား စဥ္းစားၾကရေအာင္။
တင္ညြန္႔

အေမရိကန္ႏွင့္ အျခားႏုိင္ငံမ်ားရွိ အလုပ္လက္မဲ့ အမ်ားဆုံး ဘြဲ႔ဒီဂရီမ်ား

Details

Category: ေမာကၡႏုိင္ငံတကာသတင္း

Published on Friday, 06 January 2012 08:47

Written by ေစာျပည့္ညိဳ

Hits: 2396

အေမရိကန္ ျပည္ေထာင္စုရွိ ေက်ာင္းသားမ်ားသည္ ေကာလိပ္ေက်ာင္းမ်ားတြင္ ထင္ရွား ေက်ာ္ၾကားေသာ ပေလတို၊ ရွိက္စပီးယား စသည့္ ပုဂၢဳိလ္ေက်ာ္မ်ား၏ ထင္ရွားေက်ာ္ၾကားမႈမ်ားကို ေလ့လာရန္ စိတ္၀င္စားမႈ ရွိေကာင္းရွိခဲ့ၾကမည္။ သို႔ေသာ္ ေဂ်ာ့ခ်္ေတာင္း တကၠသိုလ္မွ ျပဳလုပ္ေသာ သုေတသန ေတြ႔ရွိခ်က္တြင္ ၄င္းပုဂၢိဳလ္ေက်ာ္ႀကီးမ်ားရဲ႕ Arts, Humanities and Architecture ဘာသာရပ္တို႔ျဖင့္ ဘြဲ႔ရမ်ားသည္ အလုပ္လက္မဲ့ အမ်ားဆုံးျဖစ္ေၾကာင္း ေတြ႔ရွိရသည္။
အလုပ္လက္မဲ့ အမ်ားဆုံး ဘြဲ႔ရမ်ားမွာ ဗိသုကာပညာရပ္ (၁၃.၉) ရာခိုင္ႏႈန္း၊ အႏုပညာ ဘာသာရပ္ (၁၁.၁) ရာခိုင္ႏႈန္းႏွင့္ လူမႈေရးဘာသာရပ္ (၉.၄) ရာခိုင္ႏႈန္း၊ က်န္းမာေရး (၅.၄) ရာခိုင္ႏႈန္း၊ ပညာေရး (၅.၄)၊ စိုက္ပ်ိဳးေရးႏွင့္ သဘာ၀အရင္းအျမစ္ ဘာသာရပ္တို႔မွာ (၇) ရာခိုင္ႏႈန္း အသီးသီးရွိၾကသည္။  အလုပ္အကုိင္ရရွိမႈ အေကာင္းဆုံး ဘာသာမ်ားမွာ စီးပြားေရးႏွင့္ အင္ဂ်င္နီယာဘာသာရပ္ ဘြဲ႔ရမ်ား ျဖစ္သည္။
 “မိဘေတြက သူတို႔ရဲ့ ကေလးေတြကို ႀကိဳက္ႏွစ္သက္ရာ ဘာသာရပ္ကို ယူဖို႔ေျပာၾကပါတယ္၊ လူလတ္တန္းစားေတြရဲ့ အေတြးအေခၚျဖစ္တဲ့ ႏိုင္ငံ့သားေကာင္းျဖစ္ဖို႔၊ အသက္ရွင္ေနစဥ္ကာလ အတြင္း ပူးေပါင္းပါ၀င္မႈေတြလုပ္ဖို႔ ေျပာၾကတယ္၊ အားလုံးမွန္ပါတယ္၊ ဒါေပမဲ႔ အလုပ္လက္မဲ့ အေၾကာင္း ေျပာတဲ့အခါ စဥ္းစားစရာျဖစ္လာတယ္” ဟု သုေတသန စစ္တမ္းျပဳလုပ္ခဲ့သည္  Anthony P. Carnevale ေျပာဆိုခဲ့သည္။
ေဂ်ာ့ခ်္ေတာင္း တကၠသိုလ္မွ ျပဳလုပ္ေသာ သုေတသနသည္ ၂၀၀၉-၂၀၁၀ ခုႏွစ္မ်ားအတြင္း ေကာက္ယူခဲ့ေသာ ေဒသေကာလိပ္မ်ား၏ သုေတသန စစ္တမ္းမ်ားကို အေျခခံထားျခင္းျဖစ္သည္။
ယခင္က အေမရိကန္ ျပည္ေထာင္စုတြင္ ေဒသေကာလိပ္မ်ားသည္ ေငြေၾကးမတတ္ႏုိင္ေသာ သူမ်ား၏ ပညာရွမွီးရာ ေနရာျဖစ္ေသာ္လည္း ယခုအခါတြင္ လူလတ္တန္းစားမ်ားႏွင့္ အထက္တန္းလႊာတို႔ မိသားတို႔၏ ကေလးမ်ား ပညာသင္ၾကားရာ ေနရာျဖစ္လာခဲ့သည္။
ဤကဲ့သို႔ ေက်ာင္းသားမ်ား၏ အေျပာင္းအလဲျဖစ္ေပၚလာရ ျခင္းမွာ လြန္ခဲ့ေသာ ဆယ္စုႏွစ္မ်ားအတြင္း ေက်ာင္းသားမ်ား၏ အလုပ္အကိုင္အခြင့္အလမ္းနည္းပါးလာျခင္းေၾကာင့္ အေႂကြး ျပန္မဆပ္ႏိုင္မႈ မ်ားျပားလာျခင္း တို႔ေၾကာင့္ ျဖစ္သည္။
ကြန္ပ်ဴဘာသာရပ္၊ အင္ဂ်င္နီယာဘာသာရပ္ႏွင့္ စီးပြားေရးဆိုင္ရာ ဘာသာရပ္တို႔သည္ အလုပ္အကိုင္ ရရွိ ႏိုင္မႈတြင္ အျခားေသာ ဘာသာရပ္မ်ားထက္ ၅၀ ရာခိုင္ႏႈန္းအထိ သာေၾကာင္း ေဖၚျပထားသည္။
ထိုင္းႏိုင္ငံ မဟီေဒါတကၠသိုလ္တခုတြင္ တက္ေရာက္ခဲ့သည့္ ျမန္မာႏိုင္ငံမွ ေက်ာင္းသားတဦးမွ “ထို္င္းမွာလည္း Social Science ဘာသာရပ္ ဘြဲ႔ရေတြ အေနနဲ႔ ပညာရပ္နဲ႔ ကိုက္ညီတဲ့ အလုပ္အကိုင္ ရွိႏိုင္မႈ အခက္အခဲရွိတယ္၊ က်ေနာ္ under grade မွာ လူမႈေရးဘာသာရပ္ကို ယူခဲ့တယ္၊ ဘြဲ႔ရတာ တႏွစ္ေက်ာ္ၿပီ ၊ အလုပ္အကိုင္ မရွိေသးဘူး” ဟုေျပာဆိုခဲ့သည္။
ျမန္မာႏိုင္ငံတြင္ ၁၉၉၀ ေက်ာ္ခုႏွစ္မ်ားအတြင္း ေက်ာင္းသားမ်ား အႀကိဳက္ဆုံးဘာသာရပ္မ်ားမွာ ေဆး၊ စစ္မႈ၊ ကြန္ပ်ဴတာ ဘာသာရပ္ တို႔ျဖစ္ၾကသည္။ ယခုအခါတြင္ အလုပ္ အကိုင္ရရွိႏိုင္မႈ အခက္အခဲတို႔ေၾကာင့္ ႏိုင္ငံျခားဘာသာ တကၠသိုလ္မ်ားတြင္ တက္ေရာက္သည့္ ေက်ာင္းသားဦးေရ မ်ားျပားလာခဲ့သည္။
ေစာျပည့္ညိဳ
Sources; New study shows architecture, arts degrees yield highest unemployment.