ဘာသာျပန္ဆရာဆရာမမ်ား
|
3:29 AM |
No မွတ္ခ်က္ |
ျမန္မာနုိင္ငံလည္း.ဘယ္သူေတြဘယ္လုိသံသယရွိပါေစ. ေျပာင္းလဲလာျပီ။
ေနာက္ေျကာင္းျပန္မလွည့္ဘူူးလုိ ့လည္းယုံျကည္မိပါသည္။အဲလုိဆုိနုိင္ငံတကာကအရင္ူအနွီးေတြ။
ပညာေတြတျဖည္းျဖည္းျခင္းဝင္လာမွာအေသအခ်ာပါ။တဆက္တည္းကြ်န္ေတာ္တုိ ့နုိင္ငံလည္း. Stable stage ကုိ အျမန္ေရာက္လာမည္မွာမလြဲ။( စာျကြင္း. -Stable stage. ကုိေရာက္ဖုိ ့ဆုိ. FDI. မ်ားမ်ား ရတဲ့နည္းဘဲရွိတယ္ထင္မိပါသည္)
ေျပာရင္း ေဘးေရာက္ ေရာက္သြားတယ္ အဲလုိတုိးတက္လာတဲ့အေျခအေနမွာဆုိ. ကြ်န္ေတာ္တုိ ့University ေတြကဆရာ။ဆရာမေတြ ကုိအင္ဂလိပ္. လုိ စာကုိ. အင္ဂလိပ္. လုိ ျပန္သင္ရရင္ဘယ္လုိဘာသာျပန္မလဲစဥ္းစားေနမိတယ္။ ဘယ္သူကုိမွအျပစ္ေျပာေဆာ္ကား လုိရင္းမဟုတ္ပါ။ ကြ်န္ေတာ္ကုိယ္တုိင္. ဆရာအျဖစ္ရန္ကုန္စီးပြားေရးတကသုိလ္မွာ ၅နွစ္နီးပါးတာဝန္ထမ္းေဆာင္ဖူးခဲ့ပါသည္။
. အမ်ားစုက ဘာသာျပန္ ဖုိ ့ဘဲအာရုံစုိက္သလုိ. ။အခ်ိ ု့ဆုိဘာသာျပန္ဖုိ. ့ပင္ အခက္ေတြ. ့ခဲ့ျကပါသည္။. အျခားဘာသာရပ္တကသုိလ္မ်ားလည္း. ထုိနည္းလည္းေကာင္းအတူတူပါဘဲ။ အငယ္နွင့္ အလတ္. အုပ္စုကုိရည္းညြွန္းျခင္းျဖစ္ ေသာ္လည္းအခ် ိ ု ့ဆရာမျကီးမ်ားလည္း. ဘာသာပင္ ျပန္ေနခဲ့ျကပါသည္။ အဲေတာ ့စန္းယု မင္းကေရာ. ေမးလာရင္ အေျဖရွိပါသည္။. ဘယ္တုန္းကမွဘာသာျပန္. အဆင့္ မျကိ ုးစားခဲ့ဘဲေက်ာင္းသားေတြကုိ ေျပာျပရန္. အျပင္စာေတြ။ current issue ေတြဖတ္ျပီး. တတ္နုိင္သေလာက္ျကိုးစားသင္ျပခဲ့ပါသည္။ အဲေတာ့ထုံးစံအတုိင္း ကုိေရြွေက်ာင္းသား/သူမ်ားမျကိုက္ျကပါ။အထင္လည္းမျကီးပါ။ကြ်န္ေတာ္ကသိပ္ေတာ္ေနလုိ ့တတ္ေနလုိ ့လားအဲလုိမဟုတ္ပါဘူး။ကြ်န္ေတာ္ထက္ျပန္ေနေအာင္တတ္ေနသူေတြဒုနဲ ့ေဒးပါ။ဒါေပမယ့္ကြ်န္ေတာ္ ကသင့္ဘဝ. မဂဇင္း။့ဓန။ဆရာေအာင္သင္း။တင္ေမာင္သန္း။ေက်ာ္ဝင္းစသူတုိ ့ရဲ ့စာအုပ္ေတြနဲ ့ျကီးျပင္းလာသူဆုိေတာ့ ခံယူခ်က္ ကရွိေနတာပါ။ ဒါဟာဆရာေတြေရာ။ေက်ာင္းသားေတြေရာ ကုိထုိင္ျပီးအျပစ္ေျပာေနလုိ. ့မျပီးပါ။အစုိးရကုိလည္း. လြွဲခ်ေနလုိ ့ ေအာင္ျမင္လာမည္မထင္ပါ။
ကြ်န္ေတာ္အျမင္အရေတာ့. တကသုိလ္ေတြမွာ. Staff development program(ယခင္ကရန္ကုန္စီးပြားေရးတကသုိလ္တြင္ဆရာဦးကံေဇာ္ ျကိုးစားေပးခဲ့ဖူးပါသည္) ေတြကုိ. ဝန္မပိေစဘဲ. ထိထိေရာက္ေရာက္. တနုိင္တပုိင္။ဥပမာနုိင္ငံျခားျပန္ေတြ. ကဦးေဆာင္ျပီး. (သုိ ့) စြမ္းေဆာင္ရည္ရွိသူမ်ားကဦးေဆာင္ျပီးအနည္းဆုံးဌာနတြင္းမွာစည္းရုံးျပီး(အတင္းအက်ပ္မဟုတ္ဘဲ) ျကိုးစားျကည့္ရင္လည္းအနည္းဆုံးတဦး။တေယာက္။တစ္ဌာနေလာက္ေတာ့တုိးတက္လာမလားဘဲ။လစဥ္ပုိက္ဆံအနည္းငယ္စီပုိက္ဆံေကာက္ျပီး. Current issue ေတြဖတ္နုိင္ေအာင္ထားေပးရင္လည္းအနည္းငယ္တုိးတက္လာမလားဘဲ။လက္ရွိနုိင္ငံေရး။စီးပြားေရး အေျခအေနေတြလည္းအရင္ကထက္ပုိမုိပြင့္လင္းစြာေျပာခြင့္ရလာလုိ. ့စာသင္တဲ့အခါ သုံးသပ္ျပေပးျခင္းျဖင့္. ကြ်န္ေတာ္တုိ ့ကေလးေတြ နည္းနည္းခ်င္းစီတုိးတက္လာမလားဘဲ။
ကြ်န္ေတာ္ကုိယ္တုိင္လည္းဘြဲ ့ရျပီးတဲ့ေနာက္ေက်ာင္းဆရာျပန္လုပ္အုံးမွာပါ။ ကြ်န္ေတာ့္ရဲ. ့Capacity ရွိသေလာက္က တေယာက္ဘဲျဖသ္ျဖစ္. ၁၀ေယာက္ဘဲျဖစ္ျဖစ္. တတ္နုိင္သေလာက္. မ်ွေဝသင္ျကားေပးဖုိ ့ရည္ရြယ္ထားမိတယ္။.
ဘယ္သူကုိ ့ မွဘာအေျကာင္းနဲ ့မွအျပစ္တင္မေနဘဲကုိ. တတ္နုိင္သေလာက္တစ္ဦးခ်င္းစီျကိုးစားျကည့္ရေအာင္ဗ်ာ။.
နွမ္း. တစ္လုံးကေန. နွစ္လုံး ေနာက္. ၁၀ လုံး. ေနာက္ဆုံး. တစ္ေတာင္း. မ်ားလာလုိ. ့ျကိတ္လုိက္တဲ့အခါ ဆီျဖစ္လာမွာအေသအခ်ာပါဗ်ာ။
အေရးျကီးတာက နွမ္းျဖစ္ေနဖုိ ့ပါဘဲ။. ဘာလုိ ့လဲဆုိေတာ ့ သဲတစ္ေတာင္းရွိလုိ. ့ျကိတ္လည္း ဆီျဖစ္မလာနုိင္ဘူးေလ။
ေနာက္ေျကာင္းျပန္မလွည့္ဘူူးလုိ ့လည္းယုံျကည္မိပါသည္။အဲလုိဆုိနုိင္ငံတကာကအရင္ူအနွီးေတြ။
ပညာေတြတျဖည္းျဖည္းျခင္းဝင္လာမွာအေသအခ်ာပါ။တဆက္တည္းကြ်န္ေတာ္တုိ ့နုိင္ငံလည္း. Stable stage ကုိ အျမန္ေရာက္လာမည္မွာမလြဲ။( စာျကြင္း. -Stable stage. ကုိေရာက္ဖုိ ့ဆုိ. FDI. မ်ားမ်ား ရတဲ့နည္းဘဲရွိတယ္ထင္မိပါသည္)
ေျပာရင္း ေဘးေရာက္ ေရာက္သြားတယ္ အဲလုိတုိးတက္လာတဲ့အေျခအေနမွာဆုိ. ကြ်န္ေတာ္တုိ ့University ေတြကဆရာ။ဆရာမေတြ ကုိအင္ဂလိပ္. လုိ စာကုိ. အင္ဂလိပ္. လုိ ျပန္သင္ရရင္ဘယ္လုိဘာသာျပန္မလဲစဥ္းစားေနမိတယ္။ ဘယ္သူကုိမွအျပစ္ေျပာေဆာ္ကား လုိရင္းမဟုတ္ပါ။ ကြ်န္ေတာ္ကုိယ္တုိင္. ဆရာအျဖစ္ရန္ကုန္စီးပြားေရးတကသုိလ္မွာ ၅နွစ္နီးပါးတာဝန္ထမ္းေဆာင္ဖူးခဲ့ပါသည္။
. အမ်ားစုက ဘာသာျပန္ ဖုိ ့ဘဲအာရုံစုိက္သလုိ. ။အခ်ိ ု့ဆုိဘာသာျပန္ဖုိ. ့ပင္ အခက္ေတြ. ့ခဲ့ျကပါသည္။. အျခားဘာသာရပ္တကသုိလ္မ်ားလည္း. ထုိနည္းလည္းေကာင္းအတူတူပါဘဲ။ အငယ္နွင့္ အလတ္. အုပ္စုကုိရည္းညြွန္းျခင္းျဖစ္ ေသာ္လည္းအခ် ိ ု ့ဆရာမျကီးမ်ားလည္း. ဘာသာပင္ ျပန္ေနခဲ့ျကပါသည္။ အဲေတာ ့စန္းယု မင္းကေရာ. ေမးလာရင္ အေျဖရွိပါသည္။. ဘယ္တုန္းကမွဘာသာျပန္. အဆင့္ မျကိ ုးစားခဲ့ဘဲေက်ာင္းသားေတြကုိ ေျပာျပရန္. အျပင္စာေတြ။ current issue ေတြဖတ္ျပီး. တတ္နုိင္သေလာက္ျကိုးစားသင္ျပခဲ့ပါသည္။ အဲေတာ့ထုံးစံအတုိင္း ကုိေရြွေက်ာင္းသား/သူမ်ားမျကိုက္ျကပါ။အထင္လည္းမျကီးပါ။ကြ်န္ေတာ္ကသိပ္ေတာ္ေနလုိ ့တတ္ေနလုိ ့လားအဲလုိမဟုတ္ပါဘူး။ကြ်န္ေတာ္ထက္ျပန္ေနေအာင္တတ္ေနသူေတြဒုနဲ ့ေဒးပါ။ဒါေပမယ့္ကြ်န္ေတာ္ ကသင့္ဘဝ. မဂဇင္း။့ဓန။ဆရာေအာင္သင္း။တင္ေမာင္သန္း။ေက်ာ္ဝင္းစသူတုိ ့ရဲ ့စာအုပ္ေတြနဲ ့ျကီးျပင္းလာသူဆုိေတာ့ ခံယူခ်က္ ကရွိေနတာပါ။ ဒါဟာဆရာေတြေရာ။ေက်ာင္းသားေတြေရာ ကုိထုိင္ျပီးအျပစ္ေျပာေနလုိ. ့မျပီးပါ။အစုိးရကုိလည္း. လြွဲခ်ေနလုိ ့ ေအာင္ျမင္လာမည္မထင္ပါ။
ကြ်န္ေတာ္အျမင္အရေတာ့. တကသုိလ္ေတြမွာ. Staff development program(ယခင္ကရန္ကုန္စီးပြားေရးတကသုိလ္တြင္ဆရာဦးကံေဇာ္ ျကိုးစားေပးခဲ့ဖူးပါသည္) ေတြကုိ. ဝန္မပိေစဘဲ. ထိထိေရာက္ေရာက္. တနုိင္တပုိင္။ဥပမာနုိင္ငံျခားျပန္ေတြ. ကဦးေဆာင္ျပီး. (သုိ ့) စြမ္းေဆာင္ရည္ရွိသူမ်ားကဦးေဆာင္ျပီးအနည္းဆုံးဌာနတြင္းမွာစည္းရုံးျပီး(အတင္းအက်ပ္မဟုတ္ဘဲ) ျကိုးစားျကည့္ရင္လည္းအနည္းဆုံးတဦး။တေယာက္။တစ္ဌာနေလာက္ေတာ့တုိးတက္လာမလားဘဲ။လစဥ္ပုိက္ဆံအနည္းငယ္စီပုိက္ဆံေကာက္ျပီး. Current issue ေတြဖတ္နုိင္ေအာင္ထားေပးရင္လည္းအနည္းငယ္တုိးတက္လာမလားဘဲ။လက္ရွိနုိင္ငံေရး။စီးပြားေရး အေျခအေနေတြလည္းအရင္ကထက္ပုိမုိပြင့္လင္းစြာေျပာခြင့္ရလာလုိ. ့စာသင္တဲ့အခါ သုံးသပ္ျပေပးျခင္းျဖင့္. ကြ်န္ေတာ္တုိ ့ကေလးေတြ နည္းနည္းခ်င္းစီတုိးတက္လာမလားဘဲ။
ကြ်န္ေတာ္ကုိယ္တုိင္လည္းဘြဲ ့ရျပီးတဲ့ေနာက္ေက်ာင္းဆရာျပန္လုပ္အုံးမွာပါ။ ကြ်န္ေတာ့္ရဲ. ့Capacity ရွိသေလာက္က တေယာက္ဘဲျဖသ္ျဖစ္. ၁၀ေယာက္ဘဲျဖစ္ျဖစ္. တတ္နုိင္သေလာက္. မ်ွေဝသင္ျကားေပးဖုိ ့ရည္ရြယ္ထားမိတယ္။.
ဘယ္သူကုိ ့ မွဘာအေျကာင္းနဲ ့မွအျပစ္တင္မေနဘဲကုိ. တတ္နုိင္သေလာက္တစ္ဦးခ်င္းစီျကိုးစားျကည့္ရေအာင္ဗ်ာ။.
နွမ္း. တစ္လုံးကေန. နွစ္လုံး ေနာက္. ၁၀ လုံး. ေနာက္ဆုံး. တစ္ေတာင္း. မ်ားလာလုိ. ့ျကိတ္လုိက္တဲ့အခါ ဆီျဖစ္လာမွာအေသအခ်ာပါဗ်ာ။
အေရးျကီးတာက နွမ္းျဖစ္ေနဖုိ ့ပါဘဲ။. ဘာလုိ ့လဲဆုိေတာ ့ သဲတစ္ေတာင္းရွိလုိ. ့ျကိတ္လည္း ဆီျဖစ္မလာနုိင္ဘူးေလ။
0 comments:
Post a Comment