ေမာင္ဘဦးသည္ သခ်ၤာပုစၧာမ်ားကို ကူးယူပါရေစ ဟု အကူအညီေတာင္းပါသည္

by Kyaw Thu Yein Lwin on Saturday, October 15, 2011 at 11:44am

ကြ်န္ေတာ့အိမ္ေခါင္းရင္းမွာ ေက်ာင္းဆရာမတစ္ေယာက္ရွိပါတယ္.. မူလတန္းျပဆရာမ ပါ.. ညေန ေက်ာင္းဆင္းျပီဆိုရင္ ဆရာမ အိမ္မွာ က်ဴရွင္ျပပါတယ္.. အခုမွ ေက်ာင္းဆင္းလာတဲ့ အျဖဴအစိမ္း နဲ ့ကေလးတစ္သိုက္လည္း ညေန ၆ နာရီ ၇ နာရီေလာက္အထိ စာအံၾကပါတယ္..

အဲဒီအိမ္မွာ ေက်ာင္းဆရာမ တစ္ေယာက္ရွိတာရယ္.. ညေနဆို က်ဴရွင္ျပတာရယ္ကလြဲလို ့ကြ်န္ေတာ္က ဘာမွ ေထြေထြထူးထူး မသိသလို စိတ္လည္းမ၀င္စားမိပါဘူး..

အဲဒီညေနကေတာ့ ကြ်န္ေတာ္လည္း အိမ္ကို ေစာေစာျပန္ေရာက္အလာ.. ဆရာမ အိမ္အ၀မွာ ကေလးတစ္ေယာက္စာက်က္ေနတာကို ေတြ ့လိုက္ရပါတယ္..
စာက်က္ေနတာမွ မ်က္စိကိုမွိတ္ အံကိုၾကိတ္ျပီး တကယ့္ကို အသည္းအသန္ လည္ပင္းေၾကာၾကီးေတြေထာင္ေအာင္ကို ေအာ္က်က္ေနတာပါ..

ထပ္ခါထပ္ခါ ရြတ္ေနတာေၾကာင့္ ကြ်န္ေတာ္ေတာင္ သူက်က္ေနတဲ့ စာကို အလြတ္ရသြားတယ္..

`ေမာင္ဘဦးသည္ သခ်ၤာပုစၧာမ်ားကို ကူးယူပါရေစ ဟု အကူအညီေတာင္းပါသည္..´
`ေမာင္ဘဦးသည္ သခ်ၤာပုစၧာမ်ားကို ကူးယူပါရေစ ဟု အကူအညီေတာင္းပါသည္..´
`ေမာင္ဘဦးသည္ သခ်ၤာပုစၧာမ်ားကို ကူးယူပါရေစ ဟု အကူအညီေတာင္းပါသည္..´

ကြ်န္ေတာ္ အ၀တ္အစားလဲျပီး အိမ္ေရွ ့ခန္းမွာ ခဏထုိင္တဲ့အထိ အဲဒီကေလးရဲ ့အသံက တိတ္မသြားသလို တစ္ျခားကေလးေတြအားလံုးလည္း ၾကြက္ၾကြက္ဆူေအာင္ စာအံေနၾကတဲ့ အသံေတြ ကိုၾကားေနရပါတယ္..
ထံုးစံအတုိင္း ဆရာမရဲ ့ဟဲ့ေကာင္ေလး ဘာညာ အသံေတြေရာေပါ့ဗ်ာ..
အဲဒီအသံေတြၾကားထဲကမွ တစ္သံတည္းလို ့ဆိုရေလာက္ေအာင္ ထြက္လာတဲ့အသံကေတာ့
`ေမာင္ဘဦးသည္ သခ်ၤာပုစၧာမ်ားကို ကူးယူပါရေစ ဟု အကူအညီေတာင္းပါသည္..´ ဆိုတာပါပဲ..
ခဏေနေတာ့ တရႊမ္းရႊမ္းနဲ ့ၾကမ္းကို ၾကိမ္နဲ ့ရိုက္သံေတြ အျပီးမွာ ကေလးေတြအားလံုး ညီညီညာညာ နဲ ့၀ိုင္းျပီး စာအံတဲ့အသံထြက္လာပါတယ္..
ဘယ္အတန္းကို သင္ေနသလဲ မသိေပမယ့္ ျပဌာန္းစာအုပ္ထဲက စာပုဒ္ပဲျဖစ္မွာပါ..

ကြ်န္ေတာ္မွတ္မိသေလာက္ ကေတာ့
ေမာင္ဘဦး နဲ ့ေမာင္ျမ(လို ့ထင္ပါတယ္..) ဆိုတဲ ့ေက်ာင္းသား ႏွစ္ေယာက္ရွိတဲ့ အေၾကာင္း.. ေမာင္ဘဦး က စာညံ့ျပီး ေမာင္ျမက စာေတာ္တဲ့ အေၾကာင္း..
တစ္ေန ့မွာ ေမာင္ဘဦးက သခ်ာၤပုစၧာေတြကို မတြက္တတ္လို ့ေမာင္ျမ ဆီက ကူးယူပါရေစလို ့အကူအညီေတာင္းတဲ့အေၾကာင္း..
ေမာင္ျမက ေမာင္ဘဦးကို မကူးခိုင္းပဲ တြက္နည္းကို ရွင္းျပလိုက္လို ့ေမာင္ဘဦး တြက္တတ္သြားတဲ့ အေၾကာင္း.. ေမာင္ျမ ဟာ သူငယ္ခ်င္းေကာင္းျဖစ္တဲ့ အေၾကာင္း..
ဒါပါပဲ..

ကေလးေတြ သံျပိဳင္ ရြတ္ေနသေလာက္စာပုဒ္ကေတာ့ ဒါပဲ.. ရိုးရိုးေလးပါပဲ..
ရွင္းရွင္းေလးေပမယ့္ အဓိပၹါယ္ လည္း အလြန္ရွိတဲ့ သင္ခန္းစာေလးလည္း ျဖစ္ေနတာကို ကြ်န္ေတာ္ သတိထားမိပါတယ္.. စာညံ့တဲ့ေမာင္ဘဦး ဟာ ေရသာခိုျပီး စာကို ကူးခ်ခ်င္တယ္.. ဒါေပမယ့္ စာေတာ္တဲ့ေမာင္ျမက ကူးခြင့္မျပဳပဲ စာရွင္းျပေပးလိုက္တယ္.. ကေလးေတြကို ရိုင္းပင္းကူညီစိတ္.. မိတ္ေဆြေကာင္း ဆိုတာ ... စတာေတြ အျပင္ ပညာ ဆိုတာ ကိုယ္တိုင္တတ္မွ ရတယ္ ဆိုတဲ့ စိတ္ကေလး ၀င္လာေအာင္ ရွင္းျပထားတယ္.. နည္းနည္းေလး ထပ္ေတြးလိုက္ရင္ အဖြဲ ့အစည္းစိတ္ဓါတ္.. ႏိုင္ငံၾကီးသား ..ဘာညာ စတာေတြ အထိ္ သြားလို ့ရေသးတယ္.. ဒါပဲ.. ကေလးေတြ အာျပဲၾကီးနဲ ့ေအာ္ဟစ္ေနတဲ့ ေမာင္ဘဦး ဇာတ္လမ္း ရဲ ့အႏွစ္ခ်ဳပ္က ဒါပဲ..

လွတယ္.. ရွင္းရွင္းေျပာရရင္ ဒီဇာတ္လမ္းမွာ ယုန္နဲ ့လိပ္ပံုျပင္ လို အတင္းကာေရာ လုပ္မထားဘူး.. (စကားမစပ္ဗ်ာ.. ကြ်န္ေတာ္သာ သားသမီးေတြ ရလာခဲ့ရင္ အတၱၾကီးျပီး အရည္အခ်င္းမရွိပဲ အႏိုင္ရတဲ့ လိပ္လို ၾကိဳးစားဖို ့ဘယ္ေတာ့မွ မဆံုးမဘူး.. ယုန္နဲ ့လိပ္ အေျပးျပိဳင္တယ္.. ႏိုင္ေတာ့လိပ္.. တကယ္တမ္း အရည္အခ်ုင္း ရွိတာ က ယုန္.. ဒီေနရာမွ ၀ီရိယ ကို သိပ္ဦးစားေပးခ်င္လြန္းေတာ့ ဗီလိန္အလုပ္ခံလိုက္ရတာက အရည္အခ်င္းရွိတဲ့ယုန္ပဲ.. ဒါေပမယ့္ ဗီလိန္ျဖစ္မွန္းမသိ ျဖစ္ေနတာက လိပ္ပဲ..
တကယ္ဆို အပ်ုင္းၾကီးျပီး အိပ္ေနတဲ့ဆိုတဲ့ ယုန္ကို ႏိုးသြားသင့္တာေပါ့.. အိပ္ေနတာ မဟုတ္ပဲ ေနမေကာင္းျဖစ္ေနတာတို ့.. ေသသြားတာတို ့ ဆိုရင္ ဘယ္္လိုလုပ္မလဲ.. သူႏုိင္ရင္ျပီးတာပဲ ဆုိတဲ့စိတ္နဲ့ တိတ္တိတ္ေလး ေက်ာ္တက္သြားတယ္.. ျပိဳင္ပြဲလုပ္တာ အားကစား စိတ္ဓါတ္ရွိရမွာေပါ့.. လိပ္က ဒီပြဲမွာ ျပိဳင္ဘက္ေကာင္းမဟုတ္ဘူး.. ဒါေပမယ့္ တစ္ကမၻာလံုး ကေလးေတြရဲ ့ သူရဲေကာင္း.. မိဘေတြရဲ ့ဟီးရိုး.. ေက်ာင္းဆရာေတြရဲ  ့ စတား ျဖစ္သြားတယ္.. အရည္အခ်င္းမရွိပဲ ၀ီရိယ ပဲ ရွိေနရင္ေတာ့ လက္လွမ္းမမီတဲ့ သစ္ပင္ က ပန္းကို ေအာက္က ငါတစ္ေန ့မွီရမယ္ ဆိုျပီး လွမ္းလွမ္းျပီးခုန္ေနတာနဲ ့တူေနမွာေပါ့.. လိပ္က ကံေကာင္းလြန္းလို ့ႏိုင္သြားတာ.. ဒီပံုျပင္ အတိုင္းဆိုရင္ ကုိယ့္အတြက္ပဲကိုယ္ၾကည့္တဲ့ ..ကုိယ္ခ်င္းစာစိတ္မရွိတဲ့ အတၱသမား စိတ္ေတြ ၀င္လာေအာင္ ဆံုးမေနတာ နဲ ့တူတူပဲ လုိ ့.. ျမင္မိတာပဲ..)

ထားပါဗ်ာ... ဒါနဲ ့ေမာင္ဘဦး ဇာတ္လမ္းကို ဆရာမ က ဘယ္လို မ်ား ရွင္းျပမလဲ လုိ ့ကြ်န္ေတာ္ စိတ္၀င္တစား ဆက္နားေထာင္မိတယ္.. (ငယ္ငယ္ကဆို ဆရာမေတြက ရွင္းျပတယ္.. ဒါေပမယ့္ ကြ်န္ေတာ္တို ့က နားေထာင္တစ္ခ်က္.. မေထာင္တစ္ခ်ုက္ပါ.. အခုမွ တန္ဖိုးနားလည္တယ္..)
ဆရာမက.. ဒီေလာက္စာပုဒ္ေလးကို မရတဲ့အေၾကာင္း... ေနာက္ေန ့မွာ ဗလာစာအုပ္နဲ ့ငါးေခါက္ေရးရမယ့္ အေၾကာင္း.. ... တစ္ရႊမ္းရႊမ္းနဲ ့ ၾကိမ္သံၾကားမွာ ေက်ာင္းဆင္းသြားတယ္..

လာၾကိဳတဲ့ မိဘေတြက ကေလးေတြကို လာေခၚရင္း ဆရာမ ကို ႏွဳတ္ဆက္သံၾကားတယ္.. အပ္ပါတယ္ .. ဘာညာ စသျဖင့္..
လမ္းထိပ္မွာ ဆိုင္ေလးေတြ ရွိတယ္.. ကိုရီးယား အကင္ဆိုင္.. မုန္ ့ပ်ားသလက္.. မုန္ ့တီ.. ပါ၀ါရိန္းဂ်ား တို ့ဘာတို ့ပံုေတြနဲ ့အာလူးေၾကာ္တို ့.. ပီေက တို ့ရတယ္.. ကေလးေတြ ကို လာၾကိဳတဲံ့ မိဘေတြ.. အစ္ကိုအစ္မေတြ ..က
မုန္ ့ေတြ၀ယ္ေပးရင္းထြက္သြားၾကတယ္.. တစ္ခ်ိဳ ့ကေလး ေတြက လမ္းသြားရင္းေတာင္ ေအာ္သြားၾကေသးတယ.္..

`ေမာင္ဘဦးသည္ သခ်ၤာပုစၧာမ်ားကို ကူးယူပါရေစ ဟု အကူအညီေတာင္းပါသည္..´
`ေမာင္ဘဦးသည္ သခ်ၤာပုစၧာမ်ားကို ကူးယူပါရေစ ဟု အကူအညီေတာင္းပါသည္..´
`ေမာင္ဘဦးသည္ သခ်ၤာပုစၧာမ်ားကို ကူးယူပါရေစ ဟု အကူအညီေတာင္းပါသည္..´

ဒီေတာ့ မိဘေတြက ေတာ္လိုက္တဲ့ သားေလး..သမီးေလး စသျဖင့္ေပါ့ဗ်ာ.. ကြ်န္ေတာ္ ဆက္ၾကားေနရတုန္းပဲ...
ေမာင္ဘဦး ဘာလို ့စာညံ့ရတာလဲ.. ေမာင္ျမ က ဘာလို ့ ေတာ္ရတာလဲ.. ေမာင္ဘဦးက ဘာလို ့စာကူးခ်ခ်င္ရတာလဲ.. ေမာင္ျမက ဘာလို ့ရွင္းျပရတာလဲ.. ေမာင္ဘဦး က ဆရာ သင္တုန္းက နားမလည္ပဲ ေမာင္ျမ ေျပာေတာ့ သိတာ ဘာလို ့လဲ.. Peer Group စတဲ့ ေမးခြန္း နဲ ့စကားလံုးေတြ ပလံုစီေအာင္ထြက္သြားတဲ့ ကြ်န္ေတာ့ ေခါင္းထဲမွာ တစ္ရႊမ္းရႊမ္း သံ က လြဲလို ့ေမာင္ဘဦး နဲ ့ေမာင္ျမ အေၾကာင္း ေသခ်ာ သိမသြားတဲ့ကေလးေတြအတြက္ အသံေတြနာတာ နာရက်ိဳးမနပ္ဘူး..လို ့ ေတြးမိတယ္.. ေမာင္ဘဦးနဲ ့ေမာင္ျမ ဟာ ဒီေက်ာင္းသားေလးေတြ ရဲ ့သူငယ္ခ်င္းေတြ ျဖစ္လာသင့္တာ.. ဗလာစာအုပ္ထဲမွာ ငါးေခါက္ေရးျပီးရင္ ေမာင္ဘဦး အေၾကာင္း သင္ခန္းစာ ကြန္ပလိ ျဖစ္သြားျပီလား...

ဒီပံုအတိုင္းဆို တျဖည္းျဖည္းနဲ ့ေမာင္ဘဦး ကေန ကိုဘဦး.. ေနာက္ဆံုး ကိုဘဦး ကေန.. ဦးဘဦး ျဖစ္ေတာ့မယ္.. ဦးဘဦး ျဖစ္တဲ့အထိ ဦးျမ ဆီက ကူးခ် ဖို ့ၾကိဳးစားေနရဦးမွာပဲ.. အဲဒီ ဦးဘဦးကေန ေနာက္ထပ္ ေမာင္ဘဦးကေလးေတြ ထပ္ေမြးလာ..
ေမာင္ဘဦးကေန အူ၀ဲဘဦးကေလးေတြ.. ဘဦးဂ်င္နေရးရွင္းၾကီးကို ျဖစ္ေရာ... ကြ်န္ေတာ္ ဆက္မေတြးရဲေတာ့ဘူး...
ေမာင္ဘဦး သင္ခန္းစာ သင္ရတဲ့ အေၾကာင္းက Language ပါ.. Art ေပါ့ဗ်ာ.. Art သင္တယ္ဆိုတာ Concept ေလးရေအာင္ ဖြဲ ့ႏြဲ ့ျပီး သင္သင့္တယ္ ထင္တာပဲ.. Art က ပိုျပီး သိမ္ေမြ ့တယ္.. သူ ့လိုရင္းကို ဖမ္းဖို ့ဆိုတာ ရွင္းျပႏုိင္ပါမွ မဟုတ္လား.. Science
ဆိုတာ Common Sense နဲ ့တင္ အေတာ္ေလး အလုပ္ျဖစ္ပါတယ္.. Formula ေတြ.. Theory ေတြ ရွိျပီးသား...နည္းနည္းေလးထပ္ေတြးရင္ ဆရာတစ္ပါး ျဖစ္ေနျပီ..

နည္းပညာ ေခတ္ဆိုတာ ကြ်န္ေတာ္တို ့ထိေတြ ့လို ့ရေနျပီ.. ကြ်န္ေတာ္တို ့ဆီမွာ ကားကို အေ၀းကေနတကြိကြိနဲ ့ လွမ္းဖြင့္တဲ့ ေသာ့စနစ္ေတြ ဒီဘက္ေနာက္ပိုင္းမွာ မွ သံုးလာၾကတယ္..
၉၈-၉၉ ေလာက္တုန္းက ထြက္တဲ့ Face off ရုပ္ရွင္ထဲမွာ Nicholas Cage က ေထာင္ကထြက္ေျပးျပီးျမိဳ ့ေပၚျပန္အေရာက္မွာ Car Stand မွာ ကားယူေတာ့ ေသာ့တြဲက ခလုတ္ကို ႏိွပ္ျပီး အသံျမည္တဲံ့ကားကို တက္ေမာင္းတာ ကြ်န္ေတာ္မွတ္မိတယ္.. အဲဒီတုန္းက အဆန္းတက်ယ္.. အခု ဒီမွာပဲ အပ္လို ့ရတဲ့စနစ္.. ေမာင္ျမ (မစၥတာ ျမ ေပါ့ဗ်ာ.. ဒါမွမဟုတ္ ေလာပန္ ျမ .. ဒါမွမဟုူတ္ ဟာဂ်ီ ျမ ေပါ့)  ဆီက ေမာင္ဘဦး သင္ထားလိုက္တာ.. ဒါေပမယ့္ ေမာင္ျမ သင္မေပးတာေတြ အမ်ားၾကီး.. ေမာင္ျမ ေရာင္းစားတာေတြ အမ်ားၾကီး.. ေမာင္ျမက ေငြေၾကး ယူျပီး ရွင္းျပေပးတာေတြ အမ်ားၾကီး...

ကြ်န္ေတာ္တို ့ဆီက Made in Myanmar Product ေတြကို သံုးခ်င္တယ္.. ေတြ ့ခ်င္တယ္.. တစ္ခါလာ..ကြ်န္းသစ္..တစ္ခါလာ ပတၱျမား.. တစ္ခါလာ ဆန္စပါးနဲ ့ဓါတ္ေငြ ့... အဲဒါေတြ မရွိေတာ့တဲ့တစ္ေန ့ေန ့ကိုေရာက္ရင္ ကြ်န္ေတာ့တို ့ဆီမွာ က်န္ခဲ့မယ့္ သူေတြက ေမာင္ဘဦးကေလး ေတြပဲ က်န္ခဲ့မယ္ ဆိုရင္....ေမာင္ဘဦးသာ ကြ်န္ေတာ္တို ့ရဲ ့Product ျဖစ္ေနမယ္ ဆိုရင္...
ကြ်န္ေတာ္ တို ့ဆီမွာ ေမာင္ျမ လို လူေတြ အမ်ားၾကီး ရွိေနပါေသးတယ္.. ရွိလည္း ရွိတယ္.. လက္ရွိမွာပဲ ေစ်းအျဖတ္ခံလိုက္ရတဲ့ ေမာင္ျမေတြ.. ေရျခားေျမျခားမွာ အမ်ားၾကီး.. စာတတ္သြားလို ့ေမာင္ဘဦး ဆီကို ျပန္မလာခ်င္တဲ့
ေမာင္ျမေတြလည္း အမ်ားၾကီး.. က်န္ခဲ့တာက ေမာင္ဘဦး ေတြ ျဖစ္ေနေတာ့မယ္..

ဆရာမ အိမ္ဘက္ကို ကြ်န္ေတာ္ ေငးၾကည့္ေနတုန္း အိမ္က လာမၾကိဳေသးတဲ့ကေလးေလးက ဆရာမ အိမ္ေရွ ့မွာ ထုိင္ေနတဲ့ ေၾကာင္ကို သြား စ ေနတယ္.. ဆရာမ က နင့္အိမ္က မလာေသးဘူးလား တဲ့..အဲဒါဆို ဒီကိုလာျပီး စာက်က္ေနတဲ ့..(ဆရာမ က ေစတနာ နဲ ့ပါ)
ကေလး ေလး ကိုၾကည့္ရတာ စိတ္ပ်က္လက္ပ်က္နဲ ့ပိတ္ထားတဲ့ လြယ္အိပ္ထဲက စာအုပ္ထုတ္ျပီး ထပ္က်က္တယ္..

`ေမာင္ဘဦးသည္ သခ်ၤာပုစၧာမ်ားကို ကူးယူပါရေစ ဟု အကူအညီေတာင္းပါသည္..´
`ေမာင္ဘဦးသည္ သခ်ၤာပုစၧာမ်ားကို ကူးယူပါရေစ ဟု အကူအညီေတာင္းပါသည္..´
`ေမာင္ဘဦးသည္ သခ်ၤာပုစၧာမ်ားကို ကူးယူပါရေစ ဟု အကူအညီေတာင္းပါသည္..´

ကြ်န္ေတာ္လည္း ဟိုတစ္ေလာက စိတ္၀င္တစား ၾကားလုိက္မိတဲ့ Student-centered learning တို ့.. Teacher-centered learnig တို ့ကို ျပန္ေတြးမိရင္း ကိုယ့္ဘာကိုယ္ ပဲ တိုးတိုးေလး ရြတ္မိတယ္..

`ေမာင္ဘဦးသည္ သခ်ၤာပုစၧာမ်ားကို ကူးယူပါရေစ ဟု အကူအညီေတာင္းပါသည္..´
`ေမာင္ဘဦးသည္ သခ်ၤာပုစၧာမ်ားကို ကူးယူပါရေစ ဟု အကူအညီေတာင္းပါသည္..´
`ေမာင္ဘဦးသည္ သခ်ၤာပုစၧာမ်ားကို ကူးယူပါရေစ ဟု အကူအညီေတာင္းပါသည္..´