ဘဝထဲက စာေမးပြဲမ်ား ခင္ေမာင္ညိဳ (ေဘာဂေဗဒ)
|
4:08 PM |
No မွတ္ခ်က္ |
ေက်ာင္းဆရာတစ္ေယာက္ရဲ့ စြမ္းရည္ႏွင့္ပတ္သက္လို႔ေျပာရရင္ ကၽြန္ေတာ္ အညံ့ဆံုးကိစၥကေတာ့ စာေမးပြဲစစ္တာပဲျဖစ္မယ္ ထင္တယ္။ ေမးခြန္းထုတ္ရမွာဝန္ေလးသလို ေျဖထားတဲ့အေျဖလႊာကိုလည္း စိတ္ရွည္လက္ရွည္ဖတ္ရမွာကို ေတာ္ေတာ္ဝန္ ေလးတယ္။ဒါေၾကာင့္အမ်ားအားျဖင့္ စစ္လို႔လြယ္မဲ့၊ ေျဖလို႔လြယ္မဲ့အေၾကာင္းအရာမ်ဳိးကို ႀကိဳေျပာထားတတ္ပါတယ္။စစ္တဲ့ အခါက်ေတာ့လည္း (၁)မွတ္၊ (၂)မွတ္၊ တစ္ဝက္လို႔ အမွတ္ေပးစည္းမ်ဥ္းခ်ေပးၿပီး စစ္ရတာမ်ဳိးဆိုရင္စိတ္မရွည္တတ္ဘူး။ အမွတ္ေပးစည္းမ်ဥ္းအတိုင္းစစ္တယ္လို႔ ဆိုေပမယ့္ လူအေပၚမွာလည္းမူတည္ေနေသးတာဆိုေတာ့ အမ်ားအားျဖင့္ ကိုယ့္ကေပးသင့္တယ္လို႔ထင္တာ၊ ေပးလိုက္တာမ်ားပါတယ္။ “ဒီလိုဆိုလိုခ်င္ပံုရတယ္”လို႔ တြက္ၿပီးေတာ့ေပးလိုက္တာေတြလည္း ရွိတယ္။ ဒါေပမယ့္ အတူတြဲၿပီးစစ္တဲ့ ဆရာ/ဆရာမေတြဆိုရင္အေသးစိတ္ၾကည့္ၿပီးေတာ့ မေပးသင့္ဘူး၊ မတန္ဘူးနဲ႔ ျမင္ၾက တာရွိတယ္။ ဆိုလိုတာကအေျဖလႊာတစ္ခုတည္းသက္ဆိုင္ရာစည္းမ်ဥ္း၊ စည္းကမ္းနဲ႔စစ္တာဆိုေပမယ့္ လူတစ္ေယာက္နဲ႔ တစ္ေယာက္ အျမင္တူၾကတာမဟုတ္ဘူးလို႔ဆိုတာပါပဲ။
စာေမးပြဲေျဖၾကတဲ့အခါက်ရင္လည္း အဲဒီလိုပဲ ကိုယ့္အႀကိဳက္ဆံုးအပုဒ္ကိုေရြးၿပီး တစ္နာရီ၊ ႏွစ္နာရီေလာက္လက္စြမ္းျပခ်င္ျပၿပီး၊ က်န္တဲ့အပုဒ္ေတြက်ေတာ့ အပုဒ္ေစ့႐ံုယံုေလာက္ဝတ္ေက်တန္းေက် ေျဖတတ္တာမ်ားတယ္။ အဲဒီအခါက်ေတာ့ အမွတ္ကအေကာင္းဆံုး မျဖစ္ဘူး။ ၿပီးေတာ့(၈) ပုဒ္ထဲက (၅) ပုဒ္ေျဖရမဲ့ဟာ မ်ဳိးမွာ (၈) ပုဒ္စလံုးႀကိဳက္ၿပီး (၈) ပုဒ္စလံုးတို႔တိ တို႔တိ ေျဖလိုက္တာ ရလဒ္ကေတာ့ ဘယ္ေတာ့မွ အေကာင္းစားအမွတ္၊အျမင့္ စားအမွတ္ဆိုတာမ်ဳိးရခဲတာပါပဲ။ ဒီသေဘာကိုလည္း ကိုယ္ကသိေနတာပါ။ ၿပီးေတာ့ထူးဆန္းတာကစာေမးပြဲေျဖၿပီးရင္ အေျဖ လႊာျပန္အပ္ရတာမ်ဳိးကိုအေတာ္ႏွေျမာတာ စာေမးပြဲခန္းထဲမွာ ကိုယ့္ေတြးခ်င္တိုင္းေတြး၊ေရးခ်င္တိုင္းေရးတာေတြ ျပန္လိုခ်င္ တဲ့စိတ္ျဖစ္တာမ်ားပါတယ္။
ၿပီးေတာ့ဘဝတသက္တာမွာ၊ အမွတ္ရစရာတခုကေတာ့၊ စာေမးပြဲ မေျဖရင္၊ မက်ဘူးလို႔ အေတြးေခါင္ၿပီး စာေမးပြဲတစ္ခုကိုေရွာင္ခဲ့တာမွာ၊ တကယ္တမ္းက်ေတာ့ မေအာင္ခဲ့တာပါ။
အခုစာေမးပြဲမေျဖတာေတြလည္း ၾကာပါပီ။ သူမ်ားေတြ စာေမးပြဲေျဖတဲ့အခါေတြမွာအသံေတြ လည္း အမ်ဳိးစံုၾကားရတယ္။ ဟုိတုန္းကေတာ့အေဆာင္မွာဆိုရင္ ေက်ာင္းသားေတြက တစ္ပုဒ္၊ႏွစ္ပုဒ္ေလာက္ရတယ္ဆိုရင္ ကို ရလွပီဆိုၿပီးေတာ့ ဝမ္းသာအားရျပန္လာတဲ့အခ်ိန္မွာ ေက်ာင္းသူေတြက(၅) ပုဒ္အျပည့္မရ၊ (၄) ပုဒ္ေလာက္ရတယ္ဆိုရင္ မေျဖႏိုင္ၾကဘူးလို႔ ေျပာၾကတယ္။ အဲဒီေတာ့ ေျဖႏိုင္တယ္၊ မေျဖႏိုင္ဘူးဆိုတာလည္းကိုယ္ျဖစ္ခ်င္တာ၊ ကိုယ့္ရဲ႕ေမွ်ာ္ မွန္းခ်က္နဲ႔ ကိုယ့္ရဲ႕စြမ္းရည္္အေပၚမွာမူတည္ေနတာဆိုတာကိုေတြ႔ရတယ္။
ဒီဖက္ေခတ္မွာ စာေမးပြဲေျဖျပန္လာတဲ့သူေတြကိုေမးလိုက္ရင္ ေျဖႏိုင္တယ္လို႔ေျပာၾကတာမ်ားပါတယ္။ ဒါကလည္း ကိုယ့္အတိုင္းအတာနဲ႔ကိုယ္ပါပဲ။ကိုယ့္ဖာသာကိုယ္ေရး ေျဖခ်င္တာေျဖလာတာကို စစ္တဲ့ဆရာ၊ ဆရာမက ေတာ္ေတာ္သည္းညည္းခံၿပီး စစ္ေပေတာ့။အမွတ္ေပးစည္းမ်ဥ္းနဲ႔ဆိုရင္လည္း အမွတ္ေပးစည္းမ်ဥ္းထဲဝင္ရင္ အမွတ္ေပးမွာေပါ့။ မဝင္ရင္ဘယ္ေလာက္ေတာ္ေနေန မရဘူးေလ။ အမ်ားနဲ႔စစ္တယ္ဆိုတာ အမွတ္ေပးစည္းမ်ဥ္းကလည္း ရွိေနေသးတယ္။ စာေမးပြဲစနစ္ဟာအား နည္းခ်က္ေတြရွိေနတယ္ဆိုေပမယ့္ အခုထိေတာ့ စာေမးပြဲစနစ္ထက္ ေကာင္းတဲ့စနစ္မေတြ႔ရေသးပါဘူး။
ခက္တာက ကိုယ္ ေျဖခ်င္သလို၊ ေျဖႏိုင္သလိုေျဖလာတဲ့သူေတြကကိုယ့္ကိုကိုယ္အမွတ္ေတြအမ်ားႀကီးရမယ္လို႔ ထင္တဲ့ကိစၥပါပဲ။ ကိုယ္ ေျဖႏိုင္တိုင္း၊ ေျဖတတ္တိုင္းလည္းအမွတ္ရတာမဟုတ္ပါဘူး။ တတ္တဲ့သူတိုင္းမေျဖတတ္သလို ေျဖတဲ့သူတိုင္းလည္း အမွတ္ရ တာမဟုတ္ပါဘူး။ကိုယ့္ကိုကိုယ္အထင္ႀကီးထားေပမယ့္ မေအာင္တာမ်ဳိးေတြေတြ႔ရပါတယ္။
တစ္ခါက ေရးေျဖစာေမးပြဲၿပီးေတာ့ အမ်ားအားျဖင့္ေရးေျဖထဲကရာခိုင္ႏႈန္းတစ္ခုေလာက္ယူတယ္။ ဥပမာ အားျဖင့္ (၂၅)ရာခိုင္ႏႈန္းေလာက္ယူမယ္၊ (၁၅) ရာခိုင္ႏႈန္းေလာက္ယူမယ္ေပါ့။အမွတ္အနည္းအမ်ားအေပၚမူတည္ၿပီးေတာ့ ယူၾကတာ။ အဲဒီေရးေျဖေအာင္တဲ့သူအထဲမွ ႏႈတ္ေျဖစာေမးပြဲစစ္တဲ့အခါမ်ဳိးက်ေတာ့ပိုၿပီးေတာ့ အက်ဥ္းအၾကပ္ျဖစ္သြားပီ ေရးေျဖေအာင္ရုံနဲ႔ ႏႈတ္ေျဖေအာင္မယ္လို႔ ေျပာလို႔မရေတာ့ဘူး။ေရးေျဖေအာင္တဲ့သူေတြအထဲမွ (၂၅) ရာခိုင္ႏႈန္းျဖစ္ခ်င္ျဖစ္မယ္၊ (၃၀) ရာခိုင္ႏႈန္း ျဖစ္ခ်င္ျဖစ္မယ္ဆိုေတာ့(၃၀) ရာခိုင္ႏႈန္းဆိုရန္ သံုးေယာက္မွတစ္ေယာက္၊ (၂၅) ရာခိုင္ႏႈန္းဆိုရင္ ေလးေယာက္မွတစ္ေယာက္ေခၚေတာ့မွာကိုး။
ေရးေျဖေအာင္တာနဲ႔ ႏႈတ္ေျဖက်ေတာ့ ေအာင္မယ္လို႔မေျပာႏိုင္ပါဘူး။ဒါေၾကာင့္ ၾကားထဲက လုပ္စားတဲ့သူေတြ ေပၚလာတယ္။ တခ်ဳိ႕ဆို ေရးေျဖေတာင္မေျဖရေသးဘူး ေျပာေပးပါ၊လုပ္ေပးပါဆိုၿပီးေတာ့ ေအာင္သြယ္ ေတာ္လုပ္ၾကတာေတြ မ်ားလာတယ္။ တကယ္က် ေရးေျဖမေအာင္ေတာ့ျပန္ဘူး။
ေရးေျဖ မေအာင္၊ ေအာင္ ဆိုတာလည္း ႀကိဳၿပီးေတာ့ဆံုးျဖတ္ႏိုင္ပါတယ္။စာေမးပြဲျဖင့္နီးေနပီ၊ ဘာက်က္ရမွန္းမသိဘူး၊ စာၾကည့္ခ်ိန္မရဘူးဆိုရင္ ဒါဆိုရင္ေတာ့ က်ဖို႔ရရာခိုင္ႏႈန္းေတာ္ေတာ္ေလးမ်ားလာပါတယ္။
ႏႈတ္ေျဖမွာက်ေတာ့ အမွန္ကေတာ့ ႏႈတ္ေျဖစစ္တဲ့သူေတြရဲ႕လက္ထဲမွာကေရးေျဖကို ၾကည့္ထားၿပီးသား။ ဒါေပမယ့္ ေရးေျဖမွာအရည္အခ်င္းရွိသေလာက္ မေပၚတဲ့သူျဖစ္မွလားလို႔ စဥ္းစားစရာရွိတယ္၊ က်န္ေနတာမ်ဳိးရွိတယ္။ တကယ္တမ္းေျပာရရင္ ေရးေျဖအမွတ္စဥ္လိုက္ကတည္းကို က ကိစၥျပတ္ေနၿပီးသားပါ။ ဒါေပမယ့္လည္း ေရးေျဖေတာ္ေပမယ့္ တကယ္ တကယ္က်ေတာ့ေျပာလို႔၊ ဆိုလို႔၊ သင္လို႔၊ ၾကား လို႔ရႏိုင္တဲ့သူ ဟုတ္၊ မဟုတ္ေသခ်ာေအာင္ ေခၚၿပီးေတာ့ၾကည့္တဲ့သေဘာပါပဲ။အဲဒီေတာ့ ေရးေျဖမွာဟုတ္သလိုလိုထင္ရေပ မယ့္ တကယ္ တကယ္ႏႈတ္ေျဖက်ေတာ့ ႏွဖူးေတြ႔၊ ဒူးေတြ႔ေတြ႔ရတဲ့အခါမွာ မေျပာႏိုင္၊ မဆိုႏိုင္တဲ့သူေတြ ေတြ႔ရတယ္။ ေရး ေျဖမွာ အားနည္းသေယာင္ရွိေပမယ့္တကယ္ တကယ္ႏႈတ္ေျဖက်ေတာ့ သြက္သြက္လက္လက္၊ ခ်က္ခ်က္ခ်ာခ်ာရွိတဲ့ သူ ေတြလည္း ေတြ႔လာရတယ္။တကယ္ တကယ္ရည္မွန္းခ်က္ရွိတဲ့သူေတြက ႏွစ္ေပါင္းမ်ားစြာ ျပင္ဆင္ၾက၊ ႀကိဳးစားၾကတာေတြ လည္းေတြ႔ရတယ္။ေရးေျဖလိုကိစၥမ်ားမွာဆိုရင္ေတာင္မွ (၂) ႏွစ္၊ (၃) ႏွစ္ ႀကိဳးစားၾကတာေတြ႔ရတယ္။ ႏႈတ္ေျဖမွာလည္းတစ္ႏွစ္မဟုတ္ တစ္ႏွစ္မေအာင္မခ်င္းႀကိဳးစားၾကတာေတြ ေတြ႔ရတယ္။ ေရွ႕မွာ သင္တန္းၿပီးတဲ့သူေတြကိုၾကည့္တဲ့အခါက်ရင္ သင္တန္းၿပီးသြားတဲ့သူေတြက ဘယ္သူနဲ႔မွ အဆက္အသြယ္ရွိလုိ႔မဟုတ္ ကိုယ့္အစြမ္းအစ၊ကိုယ့္အရည္အခ်င္းနဲ႔ ဘယ္သူ႔မွေပးစရာမလို၊ အေပးအကမ္းမရွိဘဲနဲ႔ အသိအကၽြမ္းလည္းမရွိဘဲနဲ႔ေအာင္ျမင္ခဲ့တဲ့သူေတြ အမ်ားႀကီးရွိတာကိုေတြ႔ရပါတယ္။
ဒါေပမယ့္ စာေမးပြဲေျဖတဲ့သူတိုင္းလည္းေရးေျဖမေအာင္ၾကသလို ေရးေျဖေအာင္တဲ့သူတိုင္းလည္း ႏႈတ္ေျဖ မေအာင္တဲ့အခါက်ေတာ့ ဒီၾကားထဲမွာလုပ္စားစရာ ဝင္ေပးမယ္၊ လိုက္ေပးမယ္၊ ေျပာေပးမယ္ဆိုၿပီးေတာ့ ပြဲစားေတြေပၚလာတာပါပဲ။
ကိုယ့္ကိုကိုယ္စိတ္မခ်၊ ကိုယ့္ကိုကိုယ္မယံုၾကည္တဲ့သူေတြက ပြဲစားကိုအားကိုးၿပီးေတာ့ သူတို႔ေျပာေပးမယ္၊ ျပဳေပးမယ္ဆိုတာကို ယံုၾကည္ၾက၊ အားကိုးၾကတာေတြမ်ားပါတယ္။ကိုယ္ကေတာ့ ကုိယ့္ကိုလာေျပာတယ္ ေျပာေပးပါ၊ ဆိုေပးပါ၊ လုပ္ေပးပါဆိုကတည္းကိုက ေအာင္စာရင္းကတစ္ခါတည္းထုတ္ေပးလိုက္ပါတယ္။ ေျပာရတာအားနာလို႔သာ ထုတ္ေျပာမေနေပမယ့္ အဲဒီလိုသူမ်ားလုိက္ေျပာမွျဖစ္မယ္ဆိုတဲ့သူမ်ဳိးဟာ မေအာင္သင့္ဘူး၊ က်သင့္တယ္၊ လက္မခံသင့္ဘူးလို႔ အေစာႀကီးကတည္းကယံုၾကည္ထားလိုက္ပါတယ္။ အမ်ားအားျဖင့္လည္း ကိုယ့္ဆံုးျဖတ္ထားတာ၊ ကိုယ္တြက္ဆတာမွန္ပါတယ္။ကိုယ့္ကိုကိုယ္မယံုၾကည္ၾက၊ အားမကိုးၾကရင္ ေအာင္ျမင္မႈဆိုတာ အခုေသခ်ာဖို႔ ခက္သလို၊ ေနာင္လည္းရဖို႔ခက္တယ္လို႔ျမင္ထားပါတယ္။ တခ်ဳိ႕ကလည္း ေစာေစာကေျပာသလို ယံုၾကည္မႈ လြန္ကဲေနတာ ကိုယ္ေရးႏိုင္တယ္၊ကိုယ္ေျဖႏိုင္တယ္၊ ကိုယ္ေျပာႏိုင္တယ္လို႔ ထင္ပါတယ္။ ဒါေပမယ့္ တကယ္တကယ္ကိုယ္ နဲ႔ေျပာၾကည့္လိုက္အခါက်ေတာ့အျပင္မွာေတာင္မေျပာႏိုင္၊ မဆိုႏိုင္တဲ့သူေတြဆိုေတာ့ပြဲထဲမွာ ႏွဖူးေတြ႔၊ ဒူးေတြ႔ၾကရင္ပိုၿပီး ေတာ့ အေျခအေနက ဆိုးႏိုင္ပါတယ္။
ကိုယ့္ကို လာေျပာၾက ဆိုၾကတဲ့သူေတြကိုကိုယ္ကလည္း ဘယ္သူမွ် ေျပာေပးႏိုင္တာမ်ဳိး မဟုတ္ပါ။ မေျပာေကာင္း ေျပာေကာင္း ေျပာရရင္၊ကိုယ့္လာေျပာတဲ့သူေတြ၊ မေတာ္တဆ စာေမးပြဲေအာင္သြားရင္၊ ကိုယ္ေျပာေပးလို႔၊ လုပ္ေပးလို႔ေအာင္သြားတယ္လို႔ေတာင္၊ ထင္မွာစိုးရပါေသးတယ္။ သူ႔ဖါသာသူ ေအာင္ခ်င္လဲ ေအာင္သြားတာပါပဲ။စာေမးပြဲ မေအာင္ဘူးဆိုတာနဲ႔ ေအာင္တဲ့သူေတြက ေပးထားသလိုလို၊ လိုက္ထားသလုိလုိ၊ ကိုယ္ကမေပးလို႔ မလိုက္လို႔ လိုလိုနဲ႔ ကိုယ္ညံ့တာ ထည့္မေျပာၾကေတာ့ဘူး။
ေနာက္ထပ္စဥ္းစားစရာတစ္ခုကေတာ့ ကိုယ့္ထက္ႀကိဳးစားတဲ့သူ၊ကိုယ့္ထက္ေတာ္တဲ့ သူ၊ ကိုယ့္ထက္အဆင့္သင့္ျဖစ္တဲ့သူေတြ အမ်ားႀကီးရွိတယ္ဆိုတာ သိဖို႔ေကာင္းပါတယ္။က်ေတာ္တို႔ ေက်ာင္းသားဘဝတုန္း က နယ္မွာေတာ့ ပထမဆံုး၊ ထိပ္ဆံုးဆိုတဲ့သူေတြေအာင္ၿပီးေတာ့တကၠသိုလ္ေရာက္လာၾကတာပါပဲ။ ေရာက္လာတဲ့ သူေတြအထဲမွာမွ ကိုယ္ကေနာက္ပိတ္ဆံုးမွ ဝင္လာတာရွိတယ္။မဝင္တာလည္းရွိတယ္။ ထိပ္ဆံုးမွာ ေရာက္သြားတဲ့ သူကေတာ့ နည္းနည္းပါပဲ။ ဒီလိုပါပဲ တကၠသိုလ္အေနဘြဲ႔ရတဲ့အခါမွာလည္း တကၠသိုလ္မွာက်န္ရစ္ခဲ့တဲ့သူကနည္းနည္းေလး ပါပဲ။ အမ်ားအားျဖင့္ကေတာ့ကိုယ့္အရပ္၊ ကိုယ့္ေဒသကိုယ္ ျပန္ၾကတာ၊ လုပ္ငန္းခြင္ထဲဝင္ၾကတာ မ်ားပါတယ္။ အဲဒီေတာ့ ဘယ္ေနရာမွာဆိုငါ့ထက္သာတဲ့သူ ေတာ္တဲ့သူရွိေနတယ္ဆိုတာ သိထားဖို႔လိုပါတယ္။ အဲဒါဆိုရင္ ကိုယ့္ကိုကိုယ္ယံုၾကည္ခ်က္ လြန္လြန္းတာ၊ ေမွ်ာ္လင့္ခ်က္ႀကီးမားတာ၊ ေမွ်ာ္လင့္တဲ့အတိုင္း၊ ယံုၾကည္တဲ့အတိုင္းျဖစ္မလာတဲ့အခါမွာစိတ္ဆင္းရဲ မဟုတ္ေတာ့ပါဘူး။
တကယ္ေတာ့ စာေမးပြဲဆိုတာလည္း ဘဝမွာအားလံုးႀကံဳေတြ႔ၾကရတာပါပဲ။စာေမးပြဲတစ္ခုကို ဘယ္လို ရင္ဆိုင္သလဲ၊ ဘယ္လို ရလဒ္ေတြ ထြက္လာသလဲဆိုတာထက္ ဘဝကို ဘယ္လိုရင္ဆိုင္သလဲ၊ ျပင္ဆင္သလဲ ဘယ္လိုရလဒ္ေတြရမလဲဆိုတာ စာေမးပြဲရလဒ္ေတြကိုၾကည့္ၿပီးေတာ့တစ္စိတ္တစ္ေဒသအေနနဲ႔ တြက္ဆႏိုင္တယ္လို႔ ကိုယ့္ရဲ႕အေတြ႔အႀကံဳအရနားလည္ သေဘာေပါက္မိပါတယ္။
0 comments:
Post a Comment