ကိုယ့္ Ph.D. က်မ္းကို ကျပသရုပ္ေဖာ္ဖို႔စတင္ခဲ့တဲ့ Scientist and Writer John Bohannon

Posted by MG MYO on May 18, 2012 at 9:28am 

အထက္ပါ ဗြီဒီယိုထဲက ပုဂၢိဳလ္ကေတာ့ "Dance your Ph.D." ဆိုတဲ့ ျပိဳင္ပြဲကို ဦးေဆာင္က်င္းပေစခဲ့တဲ့ Scientist and Writer John Bohannon ပါပဲ။ ဒီျပိဳင္ပြဲရဲ့ အဓိက သေဘာတရားကေတာ့ ရႈပ္ေထြးတဲ့သိပၸံသေဘာတရားေတြကို မ်က္ျမင္ထင္ရွားေပၚလြင္ေစဖို႔အတြက္ ရွင္းလင္းတင္ျပရာမွာ ယခုကမာၻတလႊားမွာ သံုးေနက်ျဖစ္တဲ့ Powerpoint အစား ခုလိုကေခ်သည္ေလးေတြကို ပံုေဖာ္ကျပေစျခင္းျဖင့္ ပိုမိုပံုေပၚေစတယ္လို႔ဆိုပါတယ္။


ဒီထဲမွာသူရွင္းျပထားတာကေတာ့ တစ္ခါတုန္းက Massachusetts Institute of Technology က သူ႔သူငယ္ခ်င္းက ေလဆာကိုသံုးျပီး Matter ေတြကို ေအးေဆတဲ့နည္းကို ရွင္းျပရာမွာ သူ႔အတြက္ပင္ နားလည္ရခက္ခဲခဲ့တယ္။ အဲ့ဒီကေန လူေတြကိုပံုေဖာ္ ကခိုင္းရရင္ေတာ့ ဒီခက္ခဲတဲ့ သိပၸံသေဘာတရားေတြကို လြယ္လြယ္ကူကူ နားလည္ေစမွာျဖစ္တယ္ဆိုျပီး.. ဒီျပိဳင္ပြဲကို စတင္ခဲ့တာပါပဲ။ ေနာက္.. အဲ့ဒီထဲကတခ်ိဳ႕ superfluid တို႔ဘာတို႔ အစရွိတဲ့ သေဘာတရားေတြကို ဒီမွာပံုေဖာ္ေျပာဆိုျပသြားတာပါ။ Science ျဖစ္ျဖစ္ Art ပဲျဖစ္ျဖစ္ တကယ္တမ္းကေတာ့ ဒီသဘာ၀တရားၾကီးကိုပဲ ပံုေဖာ္ဖို႔ၾကိဳးစားၾကတာပါ။ ဒါ့ေၾကာင့္ အေရးအၾကီးဆံုးက ကိုယ္ေလ့လာလုပ္ကိုင္ေနတဲ့အလုပ္နဲ႔ တကယ့္အရွိသဘာ၀တရားနဲ႔ ဆက္စပ္မိဖို႔ အေရးၾကီးပါတယ္။ ခုျမန္မာမွာျဖစ္ေနတာက စာအုပ္ထဲကစာေတြက စာအုပ္ထဲမွာပဲေနတယ္၊ စာအုပ္အျပင္ကို ထြက္မလာေတာ့ဘူး။

ေက်ာင္းသားေတြက ခက္ခဲတဲ့ပုစာၦေတြကို အေျဖထြက္ေအာင္ပဲ တြက္ၾကေတာ့တယ္။ ဒီဟာက အျပင္လက္ေတြ႔မွာ တကယ္အသံုး၀င္တယ္ဆိုတာေတာင္ မသိၾကေတာ့ဘူး။ အဓိကကေတာ့ ဆရာ၊ဆရာမေတြက ေက်ာင္းသားေတြကို ဒါကိုဒီလိုလုပ္လိုက္ အေျဖရတယ္ဆိုျပီး သင္ေပးတာက အဓိကျပႆနာပဲ။ အဲ့ဒီလုိသင္ေပးႏိုင္တဲ့ ဆရာကိုပဲ လူေတြက ဒီဆရာကေတာ့ အသင္အျပေကာင္းတယ္။ ရွင္းလင္းတယ္ စသည္ျဖင့္ အမွတ္ေပးအသိအမွတ္ျပဳၾကတယ္။ ဆယ္တန္းဆိုပိုျပီးဆိုးေတာ့တယ္.. ပံုေသနည္းခ်ျပ ဒါပါရင္ဒါအစားသြင္းလိုက္လို႔ ေျပာတဲ့က်ဴရွင္ဆရာဆို ေထာျပီပဲ။ တကယ္ဆို ဆယ္တန္းဆိုတာ ဘ၀မွာဘယ္ေလာက္ အေရးပါသလဲ။ ဒီကျပီးတာနဲ႔ လူငယ္ေတြက လူၾကီးစိတ္စျပီး ၀င္လာၾကျပီ။ ငါလုပ္ႏိုင္တယ္ဆိုတာမ်ိဳးေပါ့.. တကယ္ေတာ့ ကိုယ္ကဘာမွသိေသးတာမဟုတ္။

ဒါေတြက တိုင္းျပည္အနာဂတ္အတြက္ အရမ္းအေရးၾကီးတယ္။ ပညာေရးကို ေျခဆံုးေခါင္းဆံုး ဆန္းစစ္ျပင္ပါမွ ေတာ္တည့္မွန္ကန္စြာ ေတြးတတ္ေခၚတတ္တဲ့ လူငယ္ေတြကို ေမြးထုတ္ေပးႏိုင္မွာပါ။ သူမ်ားႏိုင္ငံေတြ ဘယ္ေလာက္ထိ ေနာင္လာေနာက္သားေတြကို စဥ္းစားသလဲ.. ခုဒီဗြီဒီယိုမွာပဲၾကည့္ေလ ကြ်န္ေတာ္တို႔ေတြက Powerpoint ေလးလုပ္ျပီး Presentation ေလးလုပ္တတ္ဖို႔ကို ဘ၀ၾကီးေအာက္ေမ့ျပီး ေခါင္းၾကီးငံုံ႔လို႔ တစိုက္မတ္မတ္လုပ္လာလိုက္ၾကတာ.. ေဟာခုၾကည့္ သတို႔ကေနာက္တစ္မ်ိဳးတိုးလိုက္ျပန္ျပီ Powerpointေတြ၊ တကယ့္ computer ၾကီးေတြသံုးျပီး.. simulation ၾကီးေတြလုပ္တာ ေငြကုန္ေက်းၾကအရမ္းမ်ားတယ္.. ခုလိုကေခ်သည္ေလးေတြနဲ႔ ပံုေဖာ္တာဟာ အကုန္အက်သက္သက္သာသာနဲ႔ ကြက္ကြက္ကြင္းကြင္းျမင္ေစတယ္ဆိုျပီး တင္ျပလာၾကျပန္ျပီ။

ဒါကသူတို႔ ဓေလ့ပဲ.. အျမဲတမ္းေကာင္းသထက္ေကာင္းေအာင္ ၾကံဆေနၾကတာပဲ။ သူတို႔ပညာေရးေကာင္းလား သြားေမးၾကည့္ မေကာင္းဘူး.. လိုအပ္ခ်က္ေတြအမ်ားၾကီးပဲဆိုတာမ်ိဳးပဲ ၾကားရလိမ့္မယ္။ အဲဒါေၾကာင့္ပဲ သူတို႔ကအစဥ္အျမဲ တိုးတက္ျပီး.. ျမံဳစိစိက်ဳပ္တို႔လို ႏိုင္ငံေတြက အျမဲေနာက္ေကာက္က်ေနတာ။ ခုေတာ့ ကိုယ့္ႏိုင္ငံကေျပာင္းလဲစျပဳလာျပီဆိုေတာ့ ဒီမိုကေရစီက်က် ေထာက္ျပေျပာဆိုတာေတြလုပ္လာၾကတာ ၾကားေနသိေနရလို႔ ၀မ္းသာမိတယ္။ အၾကီးအကဲေတြနားလည္း တကယ္တတ္သိတဲ့ ပညာရွင္ေတြ အၾကံဥာဏ္ေပးေနၾကပါေစလို႔ ဆုေတာင္းမိတယ္။

ဒါေပမယ့္ အဲ့ဒီပညာရွင္ဆိုတဲ့ စကားပါလာရင္ကို စိတ္ကမခ်မ္းမသာ ျဖစ္ရတယ္။ သူမ်ားႏိုင္ငံေတြမွာ သက္ဆိုင္ရာနယ္ပယ္မွာ ကြ်မ္းက်င္တဲ့ပညာရွင္ေတြ၊ အဖြဲ႔အစည္းေတြက ရိုက္သတ္လို႔မကုန္ဘူး။ ကိုယ့္ႏိုင္ငံမွာက ဘယ္ပညာရွင္ကဘာေျပာတယ္ဆို ျပီးသြားျပီ။ ေနာက္ထပ္ၾကားစရာ အေၾကာင္းမရွိေတာ့ဘူး။ ဒါကိုပဲ အမွန္တရားလုပ္ရေတာ့မယ္။ ဒါက အႏၱာရာယ္ၾကီးတယ္။ သူမ်ားႏိုင္ငံမွာဆို ဟိုတကၠသိုလ္ကေတာ့ ဘယ္လိုျမင္တယ္၊ ဒီအဖြဲ႔အစည္းေတြကေတာ့ ဒီလိုျမင္တယ္ဆိုျပီး အျမင္ေတြစံုေနေအာင္ၾကားျပီးမွ ဆံုးျဖတ္ခ်က္ဆိုတာလာတယ္။ ကိုယ့္ႏိုင္ငံမွာေတာ့ ပညာရွင္က ဒီ ၁ ေယာက္ ၂ ေယာက္ပဲ။ ဒီျပင္လူမရွိေတာ့ဘူး။ ပညာေရးကို ခုကတည္းကျပင္ဖို႔ အသည္းအသန္စဥ္းစားမွ ေနာက္ ဆယ္စုႏွစ္ေတြအတြင္းမွာ ပညာျမိဳင္တဲ့ လူ႔မလိုင္ေတြကို ေမြးႏိုင္မွာျဖစ္တယ္။ အမိႏိုင္ငံပညာေရး အစဥ္မေႏွးတိုးတက္ပါေစလို႔ပဲ ဆုေတာင္းမိတယ္။

http://myanmar-yis.net/forum/topic/show?id=4971275%3ATopic%3A24162&xgs=1&xg_source=msg_share_topic မွ